1、DB33/T2180-2019分馆Branch Public Library主要依托乡镇（街道）综合文化站、村（社区）综合性文化服务中心等进行建设，为基层群众提供教育、信息和文化休闲服务的小型图书馆。具备条件的学校、科研机构、企业的图书馆（室）、职工书屋等根据自身职能特点，在自愿原则下成为县级公共图书馆（总馆）的分馆。3.5基层流通点Book Circulation Point公共图书馆利用自身的文献信息资源优势，在馆外设立的读者服务点，主要提供图书和报刊的流通阅览服务。3.6区域服务人口数(Regional Service Population)各级公共图书馆所在行政区域的常住人口数。4建设
2、原则4.1政府主导，社会参与发挥各级人民政府在中心馆-总分馆建设规划、组织和推进等方面的统筹作用，优化公共图书馆资源配置，完善配套措施，确保有序推进。鼓励社会力量通过直接投资、赞助活动、提供产品和服务，以及采取公益创投、公益众筹等方式，参与中心馆-总分馆建设与服务。4.2强化基层，促进均等以需求为导向，促进文献资源向基层特别是农村倾斜，增加基层公共文化资源总量，保障城乡群众普遍均等地享有基本公共文化服务。4.3资源共享，优化服务统一服务标准，文献通借通还，数字资源共建共享，阅读活动区域联动：拓展服务空间，丰富服务内容，创新服务手段，打造服务品牌。4.4改革创新，提升效能围绕建、管、用等关键环节，创新管理体制和运行机制，实现公共图书馆服务资源联动共享，发挥整体优势，提升综合服务效能。5主要功能5.1中心馆5.1.1制订中心馆-总分馆建设、发展规划：5.1.2制订中心馆-总分馆业务标准和服务规范：5.1.3统筹中心馆-总分馆文献资源建设，实现资源共享、通借通还：2
