1、沟陡中学对照“庸、懒、散、浮自查自情况汇报 沟陡中学对照庸、懒、散、浮自查自情况汇报 我校接到县局通知后，极积开展以治庸、治懒、治散、治浮为主要内容的作风整顿活动。8月1日上午2023：30，校长孟庆来同志紧急召开支部扩大会议，对县局的四治精神进行了传达，成立四治领导小组，要求校长室成员、工会主席、处室正职干部对四治文件认真学习，写出部门作风建设负面清单、班子成员个人负面清单，并在学校公示栏内进行公示。8月4日上午7：30召开由全体教职工参加的四治发动会，对学校四治工作进行布置安排。 一、成立四治工作领导小组 为了更地解决教职工中的庸、懒、散、浮行为，提高办事效率，我校成立了四治工作领导小组：
2、 组长：z 副组长：z 成员：zz 下设四治办公室： 主任。z。 成立督察组： 组长：z 成员：zz 成立宣传组： 组长：z 成员：zz 二、围绕四治内容，开展自查自纠 1.开展自查自纠不作为，强力治庸。 在工作中，对在规定时间內完不成任务或完成任务标准不高、得过且过、消极懈怠的；对职责范围内的工作执行不坚决、不彻底，敷衍塞责、推诿扯皮的；考核中弄虚作假、虚报业绩，做外表文章、不求实效的。我们要求这些同志作出深刻反思，查找身上的缺乏之处，对一些思想不通的同志，我们领导小组员找其谈心，耐心沟通、教育，让他们摆正个人与集体的关系等。 2.开展自查自纠慢作为，强力治懒。 学校工作不是一个人就能做好的
3、，必须靠大家齐抓共管，每一项工作都要由领导布置、师生去努力完成。所以在学校的教育教学工作，没有一件事是小事，从教学、平安、卫生、内务、后勤、财务、学生的品德教育等等，懒字当头直接影响学校和正常工作的开展，影响学校的执行力。所以，每个师生必须从自身找原因，克服懒散思想，不断反思，要以做好每一天工作为已任，把工作做细做实。 3.开展自查自纠乱作为，强力治散。 我校主要是针对无组织无纪律、上下不团结等问题，对履行职责流于形式、消极应付，不作为、慢作为、乱作为的；对上班迟到、早退，工作时间购物、玩游戏等违反工作纪律进行自查。这种现象以前经常存在，大家在这次自查中意识到这样开展下去是不行的，对学校工作是
4、严重不负责的，个别人作风散慢我们要坚决不允许在教师队伍中出现，一经发现，进行严肃处理，决为姑息。 4.开展自查自纠假作为，强力治浮。 我校主要对于那些做外表文章，弄虚作假、敷衍塞责等问题，对上有政策、下有对策，甚至装聋作哑、一问三不知的现象进行自查，这些人在工作中不想动脑筋，想走捷径的现象存在，由于受到外界诱惑和社会不健康思想影响，不想踏踏实实干工作，发大财，享乐主义思想十分严重。所以表现在工作中就是不想把本职工作干好，存在浮的思想，没有意识到教书育人的责任之重大。所以，我校在对老师浮字上进行教育，强化广阔师生的责任意识。使他们在工作中心往一处想，劲往一处使。 我校通过自查自纠，开展四治对照活
5、动。我们首先着力解决庸、懒、散、浮的问题表现和整治重点，查工作态度，看有无门难进、脸难看、话难听、事难办等问题；查职业道德，看是否存在教育乱收费、有偿家教、体罚或变相体罚学生、接受家长宴请收受家长礼金礼品的现象；查工作纪律，看有无迟到早退、串岗脱岗、执行力不高等问题，严查通讯是否畅通，值班人员是否在岗在位，领导干部是否带与自己专业相符的课，外出请假是否符合手续；是否有上班上网聊天、炒股、购物、玩游戏的现象；查工作绩效，看有无进取心不高、自甘平庸、业务不精、不争先进等问题。进一步完善岗位责任制，强化效劳承诺制、首问负责制、限时办结制、责任追究制等各项工作制度，建立健全用制度管权、管人、管财的长效机制。 通过自查，我校未发现严重庸、懒、散、浮的人和事，有些现象虽然不同程度存在，但通过自纠正在不断改进过程中。在下一阶段的工作中，我们将进一步对照上级有关文件精神和活动要求，不断改进和纠正工作中的缺乏，为提振家乡的教育形象，为落实教育学生开展再上新台阶作出积极的奉献。 第4页 共4页
