1、学校“六五普法教育心得 六五普法教育心得体会 今年是“六五普法的开局之年，为继续深入开展法制宣传教育，提高干部职工法律意识，增强法制观念，提升干部职工依法行政的自觉性和执法能力。我们系部政治学习的时候开展了普法教育 为此我们要做到。一是提高认识，切实增强做好新形势下增强法制观念和教育工作的责任感和使命感。二是围绕社会管理创新，推动依法施教和法制宣传教育创新跨越开展。三是加强党的领导，确保依法执教沿着正确的轨道推进。 教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了五五普法后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为标准。在工作中，严格标准自己的思想和行为，全心全意为学生效劳，让
2、学生满意，家长放心，社会认可。时刻以教师的道德行为标准来要求自己，处处“身正为范。 尊重每一个学生的特点，因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体（学生）和教育主体（教师，包括环境）交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。 面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水与“一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。 用教师法、义务教育法和五五普法来标准和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面开展。 第2页 共2页
