中班下学期教育随笔千姿百态的云孩子们的想象思维千姿百态的云语言课上，我们正在学习云朵这首儿歌。云儿，云儿，天空飘飘，像一只只蝴蝶。云儿，云儿，天空飘飘，像一艘艘彩船。云儿，云儿，天空飘飘，像一张张画片。.最后一个环节，请幼儿发挥想象，仿编儿歌。孩子们高高举起小手，云儿像花朵。像帽子。.从探明的想象看，小脑袋里面的东西很有限，范围被圈在生活中。我领着孩子来到户外，围坐在塑料地垫上。蓝天白云，很美，很壮观。孩子们，抬起头，看看大自然的现象。云!顿时议论纷纷，表情吃惊，仿佛第一次看见云。一段时间后，我让她们安静下来，谁来说说，天上都有什么呀?孩子们按捺不住激动的心情，争着喊着说了一通。这样可不好哟，一个个来说。琳琳说：天上的云像一匹飞马。说着，还用小手指给我们看，看，就是那块。的确，一匹马的形状，尤其是那对翅膀，活灵活现。老师漫天的白云像不像中午喝的蛋花汤。老师，老师，看恐龙!辉辉边说边张牙舞爪地抱着我。孩子们乐了，说辉辉的样子更像恐龙。鱼鳞、飞船、绵羊.孩子们的小脑袋里想出来的东西层出不穷，他们的想象思维仿佛被云朵点燃了。1
