1、基层师德师德心得体会参考参考范文多篇集锦 自觉更新教育观念，公正对待同学家长，完善学问结构。心得就是比方我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。以下是普琼卓薇网小编和大家共享基层师德师德心得体会参考参考范文多篇集锦相关参考资料，期望能挂念到大家。 基层师德师德心得体会19月13日-10月14日是我校的师德师风建设主题活动月，学校依据各级要求切合学校实际状况，开展了各种与建设完善师德师风相关的活动。通过个人师德师风建设主题活动月的学习，让我收获了很多，在此浅谈一下自己的心得与体会。本人走上三尺讲台已有二十九春秋了，在这二十九年里我从一共性格莽撞的高校毕业生，变成了遇事能够多思考、多掂量的
2、中年人，从一个只会蛮干的黄毛丫头，变成了也懂得思考方式方法的老老师。在这期间经受了很多，酸甜苦辣应有尽有，但却让我更加明确了老师的使命和义务。有人说老师的任务就是把书本上的学问教给同学，让同学能够学以致用，可是我认为老师的使命更在于教会同学如何做人，如何面对自己的人生。但是，作为老师，我们在教同学的同时，是不是应领先学会面对自己的人生、摆正自己的人生观呢？古人说天地君师亲，可见身为教师是倍受尊崇，之所以如此，就是由于教师有极好的人品。教师有了如此的品德才可以去教育同学、引导同学。由于教育的最终目的为明辨善恶与真伪，并使人倾向于真与善，排斥恶与伪。所以教师有“教给同学怎样做人的重大责任。打铁还需
3、自身硬，教师的人格魅力无时不在影响着他的同学，所谓身教重于言教益出于此。师德不但可以感染同学，也能为教师树立起自己的教学形象，进一步增加课堂教学效果。安其学而亲其师，乐其友而信其道。教师要为人师表，我们的一言一行，一举一动都影响着同学。记得以前学校的一个年轻女同事总是装扮得很时尚，经常染颜色明丽的头发、化浓浓的彩妆、戴各种各样的首饰，因此她们班的女同学也就大都很爱美，由于学校不允许，她们就偷偷地涂指甲、涂唇彩、戴项链戒指，并且屡禁不止。后来学校领导就找了几个比拟突出的同学谈心，告知她们化装对身体不好、会分心影响学习，有的孩子就说了，她们觉得她们的老师很秀丽，自己只是艳羡，也想像老师一样，并没有
4、想过别的。经过这件事以后，那位女同事转变了很多，她们班的班风也好了起来。通过这件事也使我们恍然大悟，老师无意间的“引领效应真的不容无视。而二十一世纪的今日，人们的价值观、人生观转变的同时，教师所面临的新问题也随之消灭。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革，面对金钱至上物欲横流的社会，教师要能抵抗诱惑，守得住孤独，要有一颗冷静平常心。用我们的平常心去关爱同学，去依法执教，去无微不至地关心同学的健康成长；去爱岗敬业，乐于奉献，去竭尽全力地去教育同学；去自觉自愿地约束自己，标准自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教。基层师德师德心得体会2教师师德建设，不仅要求教师确立自己的儿童
5、观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿进展的学问和幼儿如何学习的学问，以及教师在教育实践中运用这些学问、信息的力量。作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定，因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师幼关系。一、以爱为本，敬重理解幼儿。霍姆林斯基说过：“喜爱孩子是教师生活中最主要的东西。敬重孩子是建立公正、友好、和谐的师生关系的根底。敬重幼儿人格，允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性，并为他们供给更大的、独立的生活空间。二、营造公正民主气氛，促进师幼互动。“教师的态度可以教学的成败。教师要
6、擅长创设宽松、平安、愉悦的学习气氛，让幼儿学得轻松、学得欢快。作为一名骨干教师，我关注孩子的行为、力量、情感、态度的激发与培育，留意幼儿与环境材料的互动，真正学会关注孩子进展的寻常时刻、倾听孩子的心声，从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的进展要求，促进孩子的和谐、全面进展，体现以孩子为本的教育理念。作为一名党员教师，我要做好群众与领导之间的一座桥，分散全园教工的乐观性、创遭性力量，乐观推动基层民主建设，充分调动全园教师乐观投身我园进展的乐观性！和谐就是关心、和谐就是敬重，和谐就是公正，和谐更是幸福，在领导的关心和疼惜下，我们将不断学习，不断探究，踏实工作，锐意进取，开拓创新，建立一个和谐的
7、幼儿园，幸福的幼儿园，追求高品质的幼儿教育打下坚实的根底！基层师德师德心得体会3今日我坐在旁，我有幸了解到全国师德标兵张桂梅事迹我感慨颇多，心情很不安静，特殊是张桂梅教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。云南大家格外生疏，有秀丽的风景区，更多的是贫困落后的山区，那里少数民族居多，文化落后，张桂梅老师就是一个贫困落后的山区教师。她是一个爱岗敬业的好老师。她在丈夫病逝后，在失往亲人的哀思中，化哀思为气力，用自己坚强的意志支撑着，又投进了更艰苦的工作中。更不幸的是两年后灾难再次降落到她的头上，使她在带着四个毕业班政治课的状况下患上了重病，但她为了不耽误同学的课程，不影响同学的成果，她就带病上
8、课始终坚持到放假，她才安心的住进了医院。她之所以能在一次次恶运中变得那么坚强，我想正是由于她有着对同学无私的爱，对教育事业的无穷执著使她支撑着、坚持着。她这种为了同学不顾自己生命安危的精神无不令在座的每一位教师感动！更令我感动的是她当然自己在经济上都很困难的状况下，却毫无保存地把自己的工资捐献出来，救济了那么多的贫困孩子，为同学交学费、买书本长期以来为了那些孩子们，她就跑遍大山的每一道山梁，每一个角落，走进每一位同学的家里往家访、往了解状况，用一片热诚之心往挂念他们，为他们排忧解难，静静地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代，用自己的爱心往感化着他们。当政府得知她的病情后，都纷纷捐款让她准时治
9、病，而她收到捐款后，却没有想到为自己治病，而是毅然把这笔钱全部捐献给社会，并成立了“儿童之家，以挂念更多的贫困儿童、失学儿童，使他们找到了属于自己的“家。张桂梅老师把自己毕生的精力无私的奉献给了党和人民的教育事业，她的崇高品德和师德不仅受到同学和教师的仰慕，而且得到了宽敞人民群众的高度赞誉。莫非她这种精神不令我们感动、不值得我们学习吗？像张桂梅这样狡猾质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和坚韧的意志，无私奉献，静静无闻，把自己一生的心血和气力献给教育事业，她的身上闪烁着师德的绚烂光芒。作为一名教育工作者，通过学习我决心以张桂梅老师为典范，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，乐观进取，进一
10、步加强师德师风建设，不断进步自己的业务力量和水平，以饱满的热忱和和气的工作态度对待每一个同学，时刻关爱同学的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位同学适应时代的进展作出自己应有奉献！基层师德师德心得体会4作为一名教师，我踏上讲台已经xx年了。我认为只要认真的上好每一节课，批改好每一次作业，完成教学任务，到达教学目标，就是一个好老师了。然而昨天的一次培训，让我对以前的教学方法，教学理念不得不进行一次深刻的反思，那样没有激情、机械的完成教学任务的“教书，是培育祖国的栋梁？还是抹杀了祖国的花朵？社会把教师说成是“太阳底下光芒的职业，是辛勤的园丁，是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我汗颜。听了梁燕玲教授的
11、新课程理念下教育评价体系的探讨，罗志琳教授关于教师师德标准与践行策略的报告，更真实的感受了“最美中国乡村教师徐德光的先进事迹报告会，我仿佛观看了一盏明灯，给我指出了方向。梁教授谈到，对于每一个同学，我们都能找到他身上的闪光点对其进行鼓舞。教师的一句不经意的话语，对同学造成的损害是可能是一生的，并举了知名主持人崔永元的例子，我怔住了。教书育人，教好书，育好人，假设我们含辛茹苦培育出来的孩子是一个自私自利、毫无责任感、没有德行的人，这样的“好同学是我们教育的哀痛，也是我们社会的哀痛。而徐德光老师做到了，他对同学无私的爱让同学懂得回报社会，他的同学陈老师也义无返顾的参加到他的教学中来。一个月才600
12、元的工资，在这个金钱横流的社会，坚持了那么多年，这是多么的难能贵重，需要多大的士气和毅力。我在想，在那么多的日子里，家人的埋怨，他人的挖苦，都只能静静地承受。没有对同学无私的爱，没有怀着对家乡进展的责任感，是什么支撑着他的信念？我们的社会太需要这样的好老师了，他为我们留守一片心灵的天空，他让我们看到了教育的期望。我们的同学就是期望，正确的评价同学，过去的荣辱与耻辱，只能代表过去，真正代表一个人的一生的是他现在与将来的所作所为。在今后的教学中，我将时刻反省，做同学的楷模，挂念同学 正确生疏自我，建立自信，发挥好教育的评价功能，让每一个同学都能得到全面的、有共性的进展。努力学习新的学问，新的教育理念，新方法。拓宽学问视野、增加学问储藏、深化专业学问、优化学问结构，敬重教育教学规律和同学身心进展规律，努力提升自身的修养，做一个与时俱进的学校教师。
