1、假期爸爸去哪儿户外亲子活动方案篇一：“爸爸去哪儿亲子活动方案中班组“爸爸去哪儿亲子游艺活动方案活动背景：六月一日是全世界儿童的节日为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐。同时也正值端午节和父亲节，结合本园实际情况，特制订次庆六一活动方案：邀请平时参与时机较少的爸爸，通过和孩子一起玩玩亲子游戏、给孩子讲一个故事、和孩子搭一搭美丽的家，通过加强家园合作，在快乐的游戏过程中进一步促进亲子感情，同时也增加家长对我园特色活动的了解，从而收获童年的快
2、乐。一、活动目标：1能积极大胆参与各项活动，增进家长对幼儿园特色活动的了解。2以亲子互动游戏为核心内容，培养积极合作、共同克服困难的精神，加强亲子之间的情感交流，体验亲子游戏的乐趣。3能有序进行游戏，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规那么。二、活动时间： 2023年5月30日三、活动对象：全体中班老师和幼儿、小大班局部老师、以及家长（父亲）。四、活动地点：中班教室、专用室（手工室、建构室、阅读室）、棋棋乐园、休息室。五、活动准备：1亲子游艺所需活动材料。2孩子礼物、爸爸贺卡。3“爸爸去哪儿亲子游艺活动。（各班教室白板）4摄像：教室：各班老师六、活动过程:（一）家长签到（13:4013:55）（二
3、）亲子活动介绍（各班老师13:55-14:10）1介绍活动目的教师：首先，感谢今天能准时来参加活动的爸爸们，今天的活动有两个目的。（1）通过系列亲子游戏，让孩子体验过六一的快乐，同时让爸爸们也再来回味一下童年，感受童年生活的快乐。（2）搭建亲子活动平台，促进亲子情感，也促进家长对我园一些特色活动的了解，同时提升爸爸的教育意识。那我们今天的活动名称就叫做“爸爸去哪儿。2介绍活动以及路线。教师：有哪些活动呢？都在什么地方？（看表格介绍）3介绍休息室，提出活动要求教师：本次活动的时间从14:10开始到15:20结束，活动中请您一定要带好自己的孩子，注意活动时的平安，并要遵守各个活动的规那么，活动结束
4、时我们会有音乐提醒，当您听到音乐响起时，就表示活动结束了，请您带上自己的孩子尽快回到孩子的班级，我们再来统计：看哪个爸爸和孩子完成的工程最多。如果在游戏时你们觉得渴了或者累了，可以到二楼大厅旁的教工阅览室里休息，那里也会有茶水供应，活动时请大家遵循就近的原那么，防止盲目地流动现象。(三)亲子游戏活动（14:10-15:20）（四）赠送礼品，结束活动。教师：小朋友，你们今天和爸爸玩得开心吗？1统计活动参与情况，表扬玩得快又多的家庭。2送六一礼物。教师：六一是我们小朋友的节日，老师这里还有礼物要送给大家呢！你们猜猜是什么？（三位老师）送上一份，祝愿 3给爸爸送贺卡。教师：小朋友，你们的爸爸对你好吗
5、？好在哪里？（个别幼儿介绍）是呀，爸爸和妈妈一样特别疼爱我们，这是他们的表达方式不像妈妈那样，虽然比妈妈严厉一些、凶一些，但是他们也是最爱我们的人，今天许多的爸爸特意来陪我们玩，和我们一起过快乐的六一节，你们相对爸爸说些什么呢？我们有没有礼物要送给爸爸呀？（贺卡）那就拿上你的贺卡，面对爸爸，大声说出（爸爸，我爱你）。 活动延伸：回家和妈妈一起挑选一件礼物送给自己的爸爸。附活开工程：中1班：球球乐准备：10个乒乓球，5个纸箱玩法：家长幼儿分5组进行比赛，家长人手3个乒乓球站在桌子一边，孩子将纸箱放在桌子的另一边，家长手中的乒乓球往桌子上扔，假设弹起的乒乓球弹进纸箱内就为胜，看谁最先完成。中2班：
6、两人三足走准备：松紧套5条、小椅子5张玩法：爸爸和孩子将中间的两只脚套在一起，中3班：钓鱼准备：鱼钩、小鱼玩法：家长和幼儿各拿一个鱼竿进行垂钓，在一分钟的时间内，哪组家庭钓到的鱼的数量最多获胜。中4班：准备：大象套圈5个、套圈30个玩法：在地上摆放5个大象套圈，参赛者站在离易拉罐一米远的线上套圈，每个家庭有6个圈，看哪组套的圈数最多，哪组获胜。规那么：1. 每人三个圈，站在指定的线后。2. 投掷时，脚不能向前移动。中5班：夹豆豆准备：黄豆5盆，筷子10双。玩法：家长和孩子将一个盆中的豆豆夹到另一个盆里，最新将豆豆夹完的一组家庭获得胜利。中6班：投篮准备：5个纸箱纸球内装10个，纸篓5个。玩法：
7、家长和孩子分别站在线的后面，距离相聚2米，在主持人说开始后，孩子将纸球投向爸爸，爸爸那么拿纸篓接球，但是不能越过前面的线，在相同的时间内，纸篓中纸球最多者为胜。中7班：夹球跑准备：皮球5个玩法：幼儿将球夹在两腿中间向前跑，绕过小椅子再跑向爸爸，爸爸拿到球后同样的方法跑回终点，速度最快的一组获胜。中8班：袋鼠跳跳跳准备：布袋5个 、椅子5张玩法：孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳，绕过椅子回到起点给家长，家长同样站在袋中向前跳，最先到达终点的获得胜利。中9班：过障碍准备：眼罩5个、障碍场（皮筋、小椅子组合）玩法：爸爸蒙上双眼双手搭在孩子的肩膀上，听着孩子的指令向前走，通过障碍拿到红旗并返回
8、到起点，速度快者为胜。图书室：好看的图书（大8班）玩法：孩子选择自己喜欢的一本绘本图书进行阅读，家长在旁进行阅读指导，提高孩子对绘本阅读的兴趣。建构室：我们美丽的家（小1班）准备：积木玩法：爸爸和孩子能利用老师提供的一堆积木搭建自己理想的家，共同增进对家的热爱。手工室：贺卡（大1班）准备：白纸、蜡笔、勾线笔、剪刀等玩法：家长和孩子一起剪剪、贴贴、画画，共同完成一张贺卡。棋棋乐园：我喜欢的故事棋（大六班）准备：各种故事棋谱玩法：孩子选择一种喜欢的故事棋，可以以讲述的方式介绍给爸爸听，也可以邀请爸爸一起下一下故事棋。篇二：户外亲子活动方案(共8篇)篇一：亲子活动户外拓展训练方案亲子活动户外拓展训练
9、方案一、拓展目标1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。二、拓展方式1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组logo徽章，以便与其它组别区分。2、培训工程：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，
10、专业开发的拓展工程可以提升孩子的团队意识和生存技能。3、回忆分享：交流拓展心得，进行回忆总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。三、本卷须知关于平安拓展训练始终如一地将平安保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百平安中体验快乐、提升自我、熔炼团队。队员准备全体参训人员（包括家长）；着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋；请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品；积极开放的心态将有助您取得良好成绩；相信团队的力量，相互协作、积极沟通、主动参与；特别
11、提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丧失和影响你的活动效果。保险购置如果进行高空工程，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购置平安保险。 工程简介：1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为成功。2、荆棘取水：利用长绳，在人员足不落地的情况下，完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成；小组人数：10-20人。记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的智慧3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何局部都不能碰到网，否那么“触电。只要有一人“触电，
12、全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成；小组人数：10-20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序；最先完成者胜出；学生家长共同参与.6、空中抓杠（8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠）7、天使之手（男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝）8、跨越断桥（跨越8米高空的断桥）9、信任背摔（双手被绑住，从1.5米高处背部倒下）1
13、0、毕业墙（墙高4米，不借助任何外力，靠团队的力量让每个人都上去；上去的人不允许下来帮助）篇二：户外亲子活动方案户外亲子活动方案草莓班 一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一局部，和谐、温馨的气氛是孩子健康活泼成要条件。为此，我们幼儿园将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。二、活动目标1让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2给孩子表现自我的时机，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的开展。3通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、活动时间： 2
14、023年5月21号（星期六）上午900-集合金花茶公园正门四、活动准备：1、告知家长活动时间、地点2、活动的本卷须知及幼儿平安3、家长准备为幼儿备水、零食假设干、毛巾2条4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品假设干五、活动流程：1、班主任宣布本卷须知及活动安排2、英语歌曲演唱及表演字母操3、演唱歌曲逛公园4、亲子游戏：5个（详见附1）5、颁发奖品、分享食物6、家长幼儿自由活动附1：（1）游戏名：我是你的眼睛人数：实际人数分组玩法：幼儿在起点，家长在中间，终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边，用布捂住家长的眼睛，家长抱着或背着宝宝，由宝宝指挥左右前后的方向一直走到终点，两人跑向起点。（2）游戏名：大
15、西瓜、小西瓜（5-6岁）目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反响的灵敏性。玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。（3）猜爸爸妈妈目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。玩法： 幼儿人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意： ：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 ：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。4、毛毛虫玩法：准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人
16、排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。篇三：亲子户外活动方案亲子户外活动方案活动时间：2023-6-19下午4：00至5：30活动地点：微山湖湿地公园参加活动班级：大班组织人员：幼儿园全体教师一、活动目标1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。二、活动准备：(一)、材料准备：1、公共汽车 2 辆，“二实小附属幼儿园字样的大旗帜一面或横幅一副。2、小
