1、校科技工作总结 篇一：2023学校科技活动总结 学校科技活动 工作总结 第二实验小学 2023-12-1 学校科技活开工作总结 创新，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺兴旺的不竭动力。为了进一步培养少年儿童的科技创新意识和求知探索意识，展示青少年的想象力和科技创新能力，增强少先队员的主人翁意识，我校开展了科技创新系列活动。在“科教兴国的战略思想指引下，我们将科技教育贯穿到学校的素质教育工作中去，努力探索出一条以科技教育为切人口，开展多层面素质教育；培养跨世纪创造性根底人才的教学改革道路。 一、认真贯彻上级精神，切实把科技活动摆在重要地位我校的领导非常重视科技教育，并将科技活动作为素质教育的组成局
2、部，与学校的教育、教学管理有机的结合起来。制订科技活动方案。组织开展适学生不同年龄段特点的活动，活动开展得丰富多彩，真正让每一个学生在活动中开展个性、培养特长、提高素质。激发学生参与活动的热情。 二、加大科技活动的宣传力度 我们通过多种传播途径，号召大家参与科技活动： 1.通过红领巾小播送传播科普知识。 2.在黑板报上开辟科学知识园地。 3.通过各科兴趣小组活动，推广普及科技活动。 4.通过举办丰富多彩的科技制作活动，激发学生学科学、爱科学的思想。 5.进行“小创造、小创造、 小制作等科技启明星活动，展示学生的制作成果，形成向科学进军的气氛。 三、活动落到实处，最全面的范文参考写作网站开阔学生
3、眼界 1、各班级出了一期专题黑板报。学校要求，每班出了一期题与科技、环保有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和科技创新的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。 2、学校组织学生参加科学知识竞赛。全体学生积极参与，通过这次竞赛活动，培养了学生的创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了保护环境、保护环境的自觉性。 3、科技小制作比赛。以班级为单位，每班上交五件作品，各班学生积极参与，虽然有的同学的作品看上去比较的简单，比较粗糙，但每一件都凝结了他们的思想，也表达了他们爱动脑、会思考、能创新的的精神。这一活动大大激发调
4、动了学生学科学、爱科学的热情，让爱好科学并有创新思维的同学大展身手，培养和锻炼了同学们的动手能力、创新能力及勇于实践的精神。 4、环保小伙伴活动。环境保护意识教育是素质教育的重要组成局部，包括知识和技术的传授，也包括观念、行为和习惯的培养。要培养和形成良好的环保意识和行为习惯，从某种程度上说比单纯的知识传授困难得多，要花费更多的精力和心血，潜移默化，从一点一滴 小事做起。良好的环境意识的形成是建立在丰富的环境科学知识和身体力行、严格自律，即良好的环境意识行为之上的。 5、范文top20230学校对各班的活动记录进行检查评比，对优秀班级进行了表彰。 四、竞赛活动抓提高 我校每年都积极参加各级各类
5、科技竞赛活动，为广阔学生展示自己的才华搭建了舞台。在组织上，我们力求创新，不断探索，充分发挥个人潜能，培养他们的创造力。教师在指导学生活动过程中，鼓励他们充分的想象，不断创新，让他们在科学知识的海洋中可以自由翱翔。学生那么根据自己的特长，自主选择工程，主动参与竞赛。在此根底上，我们又选拔优秀的选手参加校级科技活动兴趣小组，派专任老师给予专项辅导和培养，代表学校参教育体育局的各项科技竞赛和创新大赛，局部学生取得了优异的成绩。经历了智慧与实力的较量，在实践中体验成功的喜悦，增强克服困难的信心，找到自身努力的方向，大大激发了学生学习科学知识的自觉性、主动性、探究性和创造性，进一步提升了科技活动的质量
6、与内涵，提高了科技教育的层次与效果。 我们会以此为新起点，结合我校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断 促进学生创造性思维的开展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。校园里进一步营造尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好气氛。 第二实验小学 2023.12.1 篇二：学校科技工作总结 科技创新活开工作总结 思想汇报专题当前，科学技术高速开展，社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化，对根底教育也提出了新的要求。现在我们所教的学生，将是21世纪的公民和建设者，他们应具备怎样的科学素质去适应高度科
7、学技术化的社会，去面对21世纪更为严峻的科技挑战，这是今天根底教育面临的一个重要问题。为了充分表达“以人为本、以德为纲、培养个性、挖掘潜能的办学思想，我校坚持把科技创新教育作为推进学校素质教育的重要突破口，开展了一系列工作，取得了比较好的效果，产生了一定的社会影响，取得了一定的社会效益。 一、领导重视，措施落实 1、领导的重视是学校科技工作正常开展并能取得成绩的保证。我校领导充分认识到科技创新教育的重要性，把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。成立了以校长带头，教导主任、教导副主任，大队辅导员、科技辅导员及各年级组组长为组员的领导小组。 3、积极依靠社会资源促进学校的科技创新
8、教育工作。学校在资金十分困难的情况下，挤出资金保证科技活动的有效开展。努力获取社会和家长的帮助，发动各个方面的力量保证了科技活动方案的落实，教师的培训工作也在同时进行，使科技活动的质量得到很好的保证。 二、立足校园，走进家庭，辐射社会 一年来，我们以校园为主线，开展了各种丰富多彩的活动。丰富了学生的知 识，产生了一定的社会影响，取得了一定的社会效益 （一）在防震减灾科普系列活动中，以创立省级“防震减灾示范校为契机，开展了一系列活动： 1、以班为单位组织学生办手抄报、黑板报，开展知识竞赛、知识问答等多种形式的班队活动。 2、以校为单位组织学生开展防震演习。 3、开展“小手拉大手活动，让防震减灾活
9、动走进家庭，辐射社会。这一系列活动的开展，范文写作不仅丰富了学生的防震减灾知识，并且产生了一定的社会影响，取得了一定的社会效益，获得了州、市相关领导和广阔家长和市民的好评。 （二）组织全校师生开展“三小活动。全校学生每人一幅科幻画，高年级每人写一篇科技小论文或者设计制作一件小创造。在学校对成绩突出的学生给予表扬，并组织他们修改作品参加省、州、市的科技创新大赛，取得了较好的成绩。在科学梦想画类，郜容静楠同学的剪纸作品向日葵式旋转房屋荣获国家级一等奖，张树茂同学的儿童画空气清洁鱼，侯玖林同学的儿童画穿越历史分别荣获XX省一等奖；其它20篇科幻画作品分别荣获市、州一、二、三等奖。在科技创新成果类，吴
10、杰老师的创新成果两维月相仪荣获省级一等奖，胡霞老师撰写的可爱的凉山我的家创新方案荣获省级二等奖；刘雨璜同学的去鱼鳞的手套，王立老师的热循环动力船等8个作品获市三等奖。 （三）组织学生开展社会实践活动，让学生用科学的眼光，从不同角度，不同方面，不同领域感受科技活动的魅力，提高学生的社会责任感和责任心。苏凡尧同学的凉山艾滋病孤儿生活现状调查获市一等奖，张熙蕾同学的XX县区草莓种植利弊调查，科技活动小组的让交通法规造福社会和低 碳校园分别获市二等奖。 （四）为了让学生形成“学科学、用科学、爱科学的良好风气。学校还组织局部有条件的学生开展了拍摄科学dv的活动。其中赵晨等三位同学的旧房与新房获市二等奖，
11、苏凡尧等三位同学的诡异的光获市三等奖。这些活动极大地鼓舞了全校师生，为学校的科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果，我们把科技创新教育的范围延伸到了每一位学生的家庭。加强家庭教育的指导。我校结合加强对家庭教育的指导工作，把科技创新教育作为重要内容，通过家庭问卷调查、在校接待、 联系、家长会、等形式指导家庭共同学习，更新知识。充分利用现代科技手段。通过学校自己的网页，学生以此为载体进行科技学习，加强学校科普知识宣传，构建科普教育的大范围，在家庭中形成了学科学、用科学、爱科学的良好风气，提高了学生和家长的科学文化素质。 今后，学校将继续把科技活动摆在学构的中心工作中，提高活动
12、的水平和层次，让科技活动时时有，处处在，真正让每个老师把科技活动当作职责来抓，让科技活动进入每个人的心中。 篇三：科技特色学校工作总结 传承科技启迪未来 XX县区宣堡小学 学校特色是学校可持续开展的动力，是学校综合办学水平的重要表达，是学校个性魅力 与办学特色的彰显，也是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。自全市特色学校 建设发动会召开以来，我校结合实际，找准着力点，依托优势资源，逐步走出了一条以科技 教育为主体的特色学校建设之路。现将近一年的工作汇报如下： 一、树立一个根本思想为了培养学生不断追求知识，独立思考，勇于创造的科学精神。我校根据学生情况，结 合自身的优势确立了用科技教育全
13、面实施素质教育的办学指导思想：激发科学兴趣、树立科 学意识、培养科学精神、训练科学思维，锻炼学生勇于实践、不断创新的品格，切实提高教 学质量。 二、明确两个奋斗目标我们把创办科技教育特色学校和全面提高学生素质作为学校坚决不移的奋斗目标。全校 上下紧紧围绕这一目标，以校园科技活动月为契机，不断开展稳固深化科技教育活动，取得 了显著效果，推动了我校科技教育工作的顺利开展。 三、落实六项具体措施强化思想认识 我们充分认识到在青少年中开展科技教育活动，是全面贯彻党的教育方针，促进学生全 面开展的重要措施，也是把应试教育转轨到素质教育的重要途径；学校科技教育活动是传授 知识、开发智力、掌握科学技术的教育
14、，通过活动可以培养学生观察能力、动手能力、实际 操作能力、创造能力，并促进学生个性特长开展，提高学生的学习积极性，培养学生锲而不 舍的精神，使学生最终能用科学的态度和方法认识世界，解决问题，从而真正提高人的综合 素质。因此，我们坚持把科技教育纳入学校工作体系，在十二五开展规划中，我们也明确提 出把科技教育作为学校开展的目标之一，从而进一步确立科技教育在整个学校工作中的重要 地位。 加强组织领导 学校确定由教科室主管此项工作，并成立由一把手校长任组长、多个中层科室负责人任 组员的科技教育领导小组，全面负责科技教育活动的组织领导、方案安排和协调工作。同时， 我们还依靠科技辅导员队伍，充分发挥他们开展科技教育的积极性、创造性，并引导他们进 行集体研讨、互相交流、保证科技教育有质量的开展。科学系统安排 为了保证科技教育工作的运行质态，我们在课程设臵、活动安排等方面进行了统筹规划， 确保各班每周自主安排一节科技活动课，每周开展一次全校性的科技兴趣课，每学期开展一 次集中性的科普教育活动。自202223年至今，我校已成功举行了三次“少儿科技节，并针对 性地开展了“六个一活动，即每人做一件科技小制作，画一张科幻画，写一篇科普征文， 做一次科普调查，讲一个科幻故事，读一本科普书刊。建立制度管理 学校把对科技活动的管理归纳为“三定、“两总结、“一挂钩。三定是：一定活动时 间，二
