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2023届内蒙古自治区巴彦淖尔市高考冲刺模拟数学试题(含解析).doc

上传人:g****t 文档编号:18196 上传时间:2023-01-06 格式:DOC 页数:19 大小:1.62MB
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资源描述

1、2023学年高考数学模拟测试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1双曲线:(,)的一个焦点为(),且双曲线的两条渐近线与圆:均相切,则双曲线的渐近线方程为( )ABCD2要得到函数的图象,只需将函数的图象A向左平移个单位长度B向右平移个单位长

2、度C向左平移个单位长度D向右平移个单位长度3已知等比数列的前项和为,若,且公比为2,则与的关系正确的是( )ABCD4若复数z满足,则( )ABCD5已知为圆:上任意一点,若线段的垂直平分线交直线于点,则点的轨迹方程为( )ABC()D()6若非零实数、满足,则下列式子一定正确的是( )ABCD7已知等差数列的前项和为,若,则等差数列公差()A2BC3D48平行四边形中,已知,点、分别满足,且,则向量在上的投影为( )A2BCD9已知复数满足:(为虚数单位),则( )ABCD10已知集合,将集合的所有元素从小到大一次排列构成一个新数列,则( )A1194B1695C311D109511已知,则

3、的大小关系是( )ABCD12已知复数,若,则的值为( )A1BCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13设向量,且,则_.14已知椭圆:,F1、F2是椭圆的左、右焦点,A为椭圆的上顶点,延长AF2交椭圆于点B,若为等腰三角形,则椭圆的离心率为_.15已知点是椭圆上一点,过点的一条直线与圆相交于两点,若存在点,使得,则椭圆的离心率取值范围为_.16某种产品的质量指标值服从正态分布,且某用户购买了件这种产品,则这件产品中质量指标值位于区间之外的产品件数为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)某中学为研究学生的身体素质与体育锻炼时间的关系,对该

4、校名高三学生平均每天体育锻炼时间进行调查,如表:(平均每天锻炼的时间单位:分钟)将学生日均体育锻炼时间在的学生评价为“锻炼达标”(1)请根据上述表格中的统计数据填写下面列联表:并通过计算判断,是否能在犯错误的概率不超过的前提下认为“锻炼达标”与性别有关?(2)在“锻炼达标”的学生中,按男女用分层抽样方法抽出人,进行体育锻炼体会交流(i)求这人中,男生、女生各有多少人?(ii)从参加体会交流的人中,随机选出人发言,记这人中女生的人数为,求的分布列和数学期望参考公式:,其中临界值表:0.100.050.0250.01002.7063.8415.0246.63518(12分)如图,椭圆的长轴长为,点

5、、为椭圆上的三个点,为椭圆的右端点,过中心,且,(1)求椭圆的标准方程;(2)设、是椭圆上位于直线同侧的两个动点(异于、),且满足,试讨论直线与直线斜率之间的关系,并求证直线的斜率为定值.19(12分)追求人类与生存环境的和谐发展是中国特色社会主义生态文明的价值取向.为了改善空气质量,某城市环保局随机抽取了一年内100天的空气质量指数(AQI)的检测数据,结果统计如表:AQI空气质量优良轻度污染中度污染重度污染重度污染天数61418272510(1)从空气质量指数属于0,50,(50,100的天数中任取3天,求这3天中空气质量至少有2天为优的概率;(2)已知某企业每天因空气质量造成的经济损失y

6、(单位:元)与空气质量指数x的关系式为,假设该企业所在地7月与8月每天空气质量为优、良、轻度污染、中度污染、重度污染、严重污染的概率分别为.9月每天的空气质量对应的概率以表中100天的空气质量的频率代替.(i)记该企业9月每天因空气质量造成的经济损失为X元,求X的分布列;(ii)试问该企业7月、8月、9月这三个月因空气质量造成的经济损失总额的数学期望是否会超过2.88万元?说明你的理由.20(12分)如图,在四棱锥中,四边形是直角梯形, 底面 ,是的中点.(1).求证:平面平面;(2).若二面角的余弦值为,求直线与平面所成角的正弦值.21(12分)已知动圆Q经过定点,且与定直线相切(其中a为常

7、数,且).记动圆圆心Q的轨迹为曲线C(1)求C的方程,并说明C是什么曲线?(2)设点P的坐标为,过点P作曲线C的切线,切点为A,若过点P的直线m与曲线C交于M,N两点,则是否存在直线m,使得?若存在,求出直线m斜率的取值范围;若不存在,请说明理由.22(10分)高铁和航空的飞速发展不仅方便了人们的出行,更带动了我国经济的巨大发展.据统 计,在2018年这一年内从 市到市乘坐高铁或飞机出行的成年人约为万人次.为了 解乘客出行的满意度,现从中随机抽取人次作为样本,得到下表(单位:人次):满意度老年人中年人青年人乘坐高铁乘坐飞机乘坐高铁乘坐飞机乘坐高铁乘坐飞机10分(满意)1212022015分(一

8、般)2362490分(不满意)106344(1)在样本中任取个,求这个出行人恰好不是青年人的概率;(2)在2018年从市到市乘坐高铁的所有成年人中,随机选取人次,记其中老年人出行的人次为.以频率作为概率,求的分布列和数学期望;(3)如果甲将要从市出发到市,那么根据表格中的数据,你建议甲是乘坐高铁还是飞机? 并说明理由.2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【答案解析】根据题意得到,化简得到,得到答案.【题目详解】根据题意知:焦点到渐近线的距离为,故,故渐近线为.故选:.【答案点睛】

9、本题考查了直线和圆的位置关系,双曲线的渐近线,意在考查学生的计算能力和转化能力.2、D【答案解析】先将化为,根据函数图像的平移原则,即可得出结果.【题目详解】因为,所以只需将的图象向右平移个单位.【答案点睛】本题主要考查三角函数的平移,熟记函数平移原则即可,属于基础题型.3、C【答案解析】在等比数列中,由即可表示之间的关系.【题目详解】由题可知,等比数列中,且公比为2,故故选:C【答案点睛】本题考查等比数列求和公式的应用,属于基础题.4、D【答案解析】先化简得再求得解.【题目详解】所以.故选:D【答案点睛】本题主要考查复数的运算和模的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.5、B【答案解析

10、】如图所示:连接,根据垂直平分线知,故轨迹为双曲线,计算得到答案.【题目详解】如图所示:连接,根据垂直平分线知,故,故轨迹为双曲线,故,故轨迹方程为.故选:.【答案点睛】本题考查了轨迹方程,确定轨迹方程为双曲线是解题的关键.6、C【答案解析】令,则,将指数式化成对数式得、后,然后取绝对值作差比较可得【题目详解】令,则,因此,.故选:C.【答案点睛】本题考查了利用作差法比较大小,同时也考查了指数式与对数式的转化,考查推理能力,属于中等题7、C【答案解析】根据等差数列的求和公式即可得出【题目详解】a1=12,S5=90,512+ d=90,解得d=1故选C【答案点睛】本题主要考查了等差数列的求和公

11、式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题8、C【答案解析】将用向量和表示,代入可求出,再利用投影公式可得答案.【题目详解】解:,得,则向量在上的投影为.故选:C.【答案点睛】本题考查向量的几何意义,考查向量的线性运算,将用向量和表示是关键,是基础题.9、A【答案解析】利用复数的乘法、除法运算求出,再根据共轭复数的概念即可求解.【题目详解】由,则,所以.故选:A【答案点睛】本题考查了复数的四则运算、共轭复数的概念,属于基础题.10、D【答案解析】确定中前35项里两个数列中的项数,数列中第35项为70,这时可通过比较确定中有多少项可以插入这35项里面即可得,然后可求和【题目详解】时,所以数列的前3

12、5项和中,有三项3,9,27,有32项,所以故选:D【答案点睛】本题考查数列分组求和,掌握等差数列和等比数列前项和公式是解题基础解题关键是确定数列的前35项中有多少项是中的,又有多少项是中的11、B【答案解析】利用函数与函数互为反函数,可得,再利用对数运算性质比较a,c进而可得结论.【题目详解】依题意,函数与函数关于直线对称,则,即,又,所以,.故选:B.【答案点睛】本题主要考查对数、指数的大小比较,属于基础题.12、D【答案解析】由复数模的定义可得:,求解关于实数的方程可得:.本题选择D选项.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】根据向量的数量积的计算,以及向量的

13、平方,简单计算,可得结果.【题目详解】由题可知:且由所以故答案为:【答案点睛】本题考查向量的坐标计算,主要考查计算,属基础题.14、【答案解析】由题意可得等腰三角形的两条相等的边,设,由题可得的长,在三角形中,三角形中由余弦定理可得的值相等,可得的关系,从而求出椭圆的离心率【题目详解】如图,若为等腰三角形,则|BF1|=|AB|.设|BF2|=t,则|BF1|=2at,所以|AB|=a+t=|BF1|=2at,解得a=2t,即|AB|=|BF1|=3t,|AF1|=2t,设BAO=,则BAF1=2,所以的离心率e=,结合余弦定理,易得在中,所以,即e= =,故答案为:.【答案点睛】此题考查椭圆的定义及余弦定理的简单应用,属于中档题.15、【答案解析】设,设出直线AB的参数方程,利用参数的几何意义可得,由题意得到,据此求得离心率的取值范围.【题目详解】设,直线AB的参数方程为,(为参数)代入圆,化简得:,存在点,使得,即,故答案为:【答案点睛】本题主要考查了椭圆离心率取值范围的求解,考查直线、圆与椭圆的综合运用,考查直线参数方程的运用,属于中档题.16、【答案解析】直接计算,可得结果.【题目详解】由题可知:则质量指标值位于区间之外的产品件数:故答案为:【答案点睛】本题考查正太分布中原则,审清题意,简单计算,属基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明

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