收藏 分享(赏)

2023学年八年级物理下册9.2液体压强导学案含解析新版(人教版).docx

上传人:sc****y 文档编号:22496 上传时间:2023-01-06 格式:DOCX 页数:10 大小:618.75KB
下载 相关 举报
2023学年八年级物理下册9.2液体压强导学案含解析新版(人教版).docx_第1页
第1页 / 共10页
2023学年八年级物理下册9.2液体压强导学案含解析新版(人教版).docx_第2页
第2页 / 共10页
2023学年八年级物理下册9.2液体压强导学案含解析新版(人教版).docx_第3页
第3页 / 共10页
2023学年八年级物理下册9.2液体压强导学案含解析新版(人教版).docx_第4页
第4页 / 共10页
2023学年八年级物理下册9.2液体压强导学案含解析新版(人教版).docx_第5页
第5页 / 共10页
2023学年八年级物理下册9.2液体压强导学案含解析新版(人教版).docx_第6页
第6页 / 共10页
亲,该文档总共10页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第2节液体的压强【学习目标】1.知道液体内部有压强,各个方向有压强。2.通过实验探究知道液体压强的规律。3.通过探究活动会使用微小压强计。【自主预习】1.液体能从容器侧壁的孔中喷出,说明液体对侧面有压强;2.喷泉中的水柱能向上喷出,说明液体内部向上也有压强;3.由于液体具有流动性,液体内向各个方向都有压强。4.压强计是测量液体内部压强的仪器。若液体内部存在压强,放在液体里的薄膜就会发生形变,U形管左右两侧液面就会产生高度差,高度差的大小反映了薄膜所受压强的大小。5.在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等;深度越深,压强越大;液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越

2、大,压强越大。6.连通器定义:上端开口,下端相连通的容器叫连通器.7.连通器里的同种液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。8.列举常见的连通器:水壶、锅炉的水位计、排水管的U形“反水弯”、长江三峡的船闸。【合作探究】1.各小组分工合作,完成下图所示的实验:取加入红墨水的水,加入到侧壁有孔的容器中,观察水柱流出的情景。由此可以得出结论:液体对容器壁有(“有”或“无”)压强。2.讨论:手托书本时会感到书本对手的压强,这是因为书本受重力的作用。同固体一样,液体也受到重力作用,那么支撑它的物体(容器底)受液体的压强吗?结合实验,可以得出结论:液体对容器的底有(“有”或“无”)压强.3.思考:和固

3、体相比,液体为什么会对容器壁有压强呢?通过观察扎孔的矿泉水瓶中的水会流出,我们知道液体对容器壁有压强的原因是液体具有流动性。4.结论:液体压强产生的原因:液体受到重力且具有流动性。(1)将压强计的探头伸入水中,并朝向不同方向,发现U形管左右两侧液面存在高度差,说明液体内部朝向各个方向都有(“有”或“无”)压强.(2)保持探头中心在水中同一深度处,使橡皮膜朝向不同方向,发现U形管左右两侧液面产生的高度差相等(“相等”或“不相等”),说明在相同液体的同一深度处,朝向各个方向的压强都相等(“相等”或“不相等”).(3)增大探头在水中的深度,发现U形管左右两侧液面产生的高度差变大,说明液体的压强随深度

4、的增加而增大(“增大”或“减小”).(4)将探头分别放在酒精、水、盐水的相同深度处,发现U形管左右两侧液面产生的高度差不相等(“相等”或“不相等”),说明液体的压强与液体的密度有关,处在不同液体的同一深度密度大的液体的压强大。结论:液体内部压强的规律:液体内部朝向各个方向都有压强;在同一深度朝向各个方向的压强都相等;液体内部的压强随深度的增加而增大;液体的压强还与液体的密度有关。5.设想连通器底部正中央有小液片AB,由于液体不流动,所以小液片AB静止,由二力平衡的条件可知,液片AB两边受到的压力相等,因此液片AB两边受到的压强相等,连通器内装有同一种液体,左右两边的液柱的密度相等,根据液体的压

5、强计算公式p=gh可以知道,只有两个液柱的高度相同时,两个液柱对AB的压强才相等,所以连通器内装有同种液体,在液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的(或者说各液面保持相平)。连通器原理:当连通器内装同种液体且液体不流动时,各容器中的液面保持相平。6.观看船闸视频,分析船闸工作过程:船由下游通过船闸驶向上游的示意图,A、B是两个阀门,C、D是两座船闸,当打开B时,下游跟闸室构成连通器,闸室内的水流出,待闸室里的水面跟下游水面相平时,打开D,船驶入闸室,关闭D和B,再打开A时,闸室跟上游构成连通器,上游的水流进闸室,闸室水位逐渐上升,待闸室水面跟上游水面相平时,打开C,船就可以驶出闸室,开往上

6、游.归纳总结:1.因为液体要受到重力作用,所以会对支持它的容器底产生压强;液体具有流动性,所以也会对阻碍它流动的容器壁产生压强.2.由于在同一深度处,液体朝向各个方向的压强相等,我们只要算出某一深度处竖直向下的压强就可以了。3.只有连通器内装同种液体(或密度相同)且不流动时,液片静止:F左=F右,可得gh左=gh右,可得h左=h右.4.讲述船闸的简单结构和船只从下游经船闸航行到上游的过程(讲述时,请同学看清“闸门”和“阀门”的位置和它们的开闭顺序,明确船闸就是一个巨大的连通器).【精讲点拨】1液体压强产生的原因:液体受到重力和液体的流动性。2液体压强的大小:p=gh【归纳整理】【课堂练习】1(

7、2023年四川初二期末)匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是A锥形瓶B烧杯C量杯D量筒【答案】C【解析】观察图象,容器底所受水的压强随注水时间缓慢上升,再针对每个容器的特点,选择合适的答案。由图象可知,容器底所受水的压强变化是越来越慢,当匀速地向某容器内注满水时,压强变化越来越慢,根据pgh可知,水面升高的高度变化越来越慢,容器的形状是上大下小。观察ABCD,只有C图符合。故选:C。2(2023年全国初三专题练习)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶

8、盖的压力分别为FA和FB,则ApApB,FAFBBpApB,FAFBCpApB,FAFBDpApB,FAFB【答案】D【解析】不论正放还是倒放,瓶子中装的都是水,由图可知,倒放时瓶中水的深度较大,根据pgh可知,水对瓶盖的压强较大,即pBpA;正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力,即FAFB。3(2023年全国初三专题练习)连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是

9、A茶壶B锅炉水位计C船闸D拦河大坝【答案】D【解析】水壶、锅炉水位计、船闸都是上端开口、下部连通的,即都是利用连通器原理制成的;拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增加,与连通器原理无关,故D符合题意,ABC不符合题意。4(2023年全国初三专题练习)如图所示为长江某水坝的示意图。水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等,水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则ApApCCpApB=pCDpA=pCpB【答案】D【解析】水坝的两侧都是水,在液体密度相同时,液体的压强只与深度有关,深度越深压强越大。A和C两点到各自液面的距离相等,即A和C两点的

10、深度相同,则压强相同;由于A和C两点的深度小于B点深度,所以A和C两点的压强小于B点的压强。故D正确,A、B、C错误。5(2023年全国初三专题练习)如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则()A水对容器底的压力减小B水对容器底的压强减小C容器对桌面的压强减小D容器对桌面的压力减小【答案】A【解析】A正立时,水对容器底部的压力大于水的重力,倒立时,水对容器底部的压力小于水的重力,故A正确为答案B由题,如图放置时的底面积为S大,倒置过来后底面积为S小,因为水的体积一定,倒置过来后水的深度增大了,根据液体压强公式P=gh可知,水对容器底的压强变大,故B错

11、误CD容器放在水平面上,对桌面的压力等于容器和水的总重力,把它倒置过来,重力不变,对桌面的压力不变,受力面积变小,由可知,容器对桌面的压强增大,故CD错误6(2023年北京初二期末)如图所示,将质量相等的水分别倒入量筒和量杯内,两容器静止放在水平桌面上。量筒中水对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,量杯中水对容器底部的压强和压力分别为p2和F2。根据上述条件,下列判断中正确的是Ap1p2,F1F2Bp1p2,F1F2Cp1p2,F1F2Dp1p2,F1F2【答案】B【解析】利用液体压强的计算公式和压力计算公式分析即可得出答案。由液体压强公式可知,量筒中水的高度大于量杯中的,则量筒中水对容器底

12、部的压强大于量杯中的,即;量杯中水对容器底的压力有一部分压在了容器壁上,又量筒和量杯中的水的质量相同,则量筒中水对容器底的压力大于量杯中的,即,故选B。7(2023年山东中考真题)1648年,法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了(如图)这个实验说明了A液体压强与水的深度有关B液体压强与管的粗细有关C液体压强与水的密度有关D液体压强与水的质量有关【答案】A【解析】液体压强与液体的密度和深度有关,由帕斯卡做的实验可知,由于管很细,水的深度大,水产生了很大的压强,所以该实验说明液体压强与液体深度有关,与水的密度、管子粗

13、细、液体质量等无关,故A正确,BCD错误8(2023年重庆西南大学附中初三开学考试)突然你听到“呯”的一声轻微响动,原来周老师走过去时不小心把同学放在地上的大半瓶(如图甲)550mL装某夫山泉水碰倒了(如图乙),你见此情景不禁浮想联翩,下列想法中正确的()A被碰倒后水对瓶身压强比原来水对瓶底压强大B瓶子正放时底部受到的压力比倒放(图丙)时瓶盖所受压力小C如果瓶底面积为31.4cm2且图甲瓶中有314mL水,则水对瓶底的压强为1000PaD刚买来时550mL水装满到瓶口了(图丁),此时水对瓶底的压力等于5.5N【答案】C【解析】A被碰倒后水的深度减小了,根据p=gh可知水对瓶身压强比原来水对瓶底

14、压强小,故A错误;B正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力,故瓶子正放时底部受到的压力比倒放时瓶盖所受压力大,故B错误;C图甲中瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力,即F=G=mg=gV=1.0103kg/m310N/kg31410-6m3=3.14N,水对瓶底的压强为:p=1000Pa,故C正确;D550mL水的重力G=mg=gV=1.0103kg/m310N/kg55010-6m3=5.5N,因为图丁是上面细、下面粗的容器,水的压力大于水的重力

15、,即水对瓶底的压力大于5.5N,故D错误9(2023年湖北初二)连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中不是利用连通器原理的是A过路涵洞B拦河大坝C洗手盆下水管D船闸【答案】B【解析】连通器定义:上端开口下端连通的多个容器A过路涵洞符合上端开口下端连通的特点,属于连通器,B拦河大坝不符合上端开口下端连通的特点,不是连通器,拦河大坝上窄下宽,应用的是液体压强的特点,故B符合题意。C洗手盆下水管符合上端开口下端连通的特点,水不流动时,U形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,属于连通器;D船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器。10(2023年靖远县靖安中学初三)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 考试真题

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2