1、关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育牛津深圳版小学英语四年级上册Module 1 Getting to know youUnit 3 Are you happy?Listen and say Culture corner教学设计（P10、13）课题Unit 3 Are you happy?Listen and say Culture corner单元Module 1学科英语年级四年级学习目标一、语言技能1、能够在任务的驱动下和老师的引导下，读懂课文内容。2、能够知道“当别人发生不好的事情的时候，如何用英语去安慰他人”。二、语言知识1、能够了解英语中“表达自己心情或状态”的语言表达形
2、式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。重点1、能够在任务的驱动下和老师的引导下，读懂课文内容。2、能够知道“当别人发生不好的事情的时候，如何用英语去安慰他人”。难点1、能够在任务的驱动下和老师的引导下，读懂课文内容。2、能够知道“当别人发生不好的事情的时候，如何用英语去安慰他人”。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Lets know教师播放课件，呈现任务要求和
3、文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。学生看课件，了解本节课的学习任务。了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。科，ieorning! / Good afternoon!11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Task 1：Lets enjoy教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。学生看视频，欣赏歌曲。借助歌谣，引出单词happy。Task 2：Review the words教师播放课件
4、，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。学生看图片，说单词。巩固上一节课的重点单词。Task 3：Look, ask and answer教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，使用句型，自问自答。学生看图片，使用句型，自问自答。复习词汇和句型。Task 4：Watch and fill教师播放课件，呈现任务要求和课本P10的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充对话。学生看视频，补充对话。能够在任务的驱动下和老师的引导下，读懂课文内容。Task 5：Watch and repeat教师播放课件，呈现任务要求和课本P10的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。学
5、生看视频，跟读句子。跟读句子，锻炼听与说的能力。Task 6：Lets read教师播放课件，呈现任务要求和课本P10的句子，要求学生打开课本P10，全班同学共同朗读课文内容。学生打开课本P10，全班同学共同朗读课文内容。认读句子，锻炼认读能力。Task 7：Good to know教师播放课件，呈现任务要求和课本P13 Culture corner的图片，要求学生观察图片，想一想，当别人遇到不好的情况的时候，我们该怎样安慰对方？学生观察图片，想一想，当别人遇到不好的情况的时候，我们该怎样安慰对方？能够知道“当别人发生不好的事情的时候，如何用英语去安慰他人”。Task 8：Read and c
6、hoose教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。学生朗读题目，选择正确的答案。在练习中巩固本节课的核心内容。Homework教师播放课件，呈现任务。学生登记任务，按时完成作业。作业用于辅助学习。板书Unit 3 Are you happy?Listen and say Culture corner P10、13- Im happy. I have a new kite.- Im not happy. Look at my bike! Im sad.- How are you? - Were tired and hungry, Mum.- Have some biscuits. - Thanks, Mum.- Are you thirsty, Ben? - Yes, I am.- Have some water. -Thank you, Kitty.关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育
