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第13课 植树的牧羊人(提升训练)(原卷版).docx

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1、更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:第13课 植树的牧羊人【提升训练】一、选择题1下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )A含羞草默默地收拢叶片,那是在教我们切莫张扬!B父母对待儿女从来都是慷慨无私的,但并不代表你可以无限制地索取。C此地由一块荒秃的不毛之地,变成了瓜果飘香、生态环保的绿洲,吸引了国内外众多观摩团前来取经。D近日,一男子在地铁抢夺他人财物,警方刨根问底4天后将其抓获。2选择填入横线用词最恰当的一项( )我曾想,初到这片_的土地,牧羊人心中是否感到_?然而,他几十年如一日地播下树种终使荒漠变成绿洲,这份_让人多么_啊!A贫瘠 惆怅 坚持 敬重B贫

2、乏 怅然 坚持 敬重C贫瘠 怅然 执着 钦佩D贫乏 惆怅 执着 钦佩3下列说法正确的一项是( )A闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的作者李白,字太白,号“青莲居士”,唐代诗人,被称为“诗圣”,与杜甫合称“李杜”。B植树的牧羊人的作者是让乔诺,英国作家,电影编剧,他被认为是英国20世纪最著名的作家之一。C“老师轻轻点下头”一句中的“下”是量词。D“外面一片漆黑”一句中的“漆黑”是名词。4下面加点字的注音和词语书写均无误的一项是( )A慷慨(ki) 帐篷(png) 废墟(x) 薰衣草(xun)B溜达(li) 呼啸(xio) 应征(yng) 白桦树(hu)C微薄(bo) 急燥(zo) 戳穿(chu) 山毛榉

3、(j)D酬劳(chu) 坍塌(dn) 滚烫(tng) 热腾腾(tng)5下列句子中划线的词语运用有误的一项是( )A迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息,带来了生活的欢乐和幸福。B撒哈拉沙漠并不像人们想象的那样是不毛之地,沙漠中的绿洲生机勃勃。C我们平时应注意多观察多积累,这样写作时灵感才会源源不断地涌出来。D这方面我实在沉默寡言得很,不敢妄加评论,以免闹出笑话来。6将下列句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )在无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。那是

4、在1913年,我走进法国普罗旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地,做了一次旅行。ABCD7下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )A要达到“问责必严”这一要求和目标,必须揪住问题不放、针对问题“不求甚解”。B他带领当地干部群众,将不毛之地变成郁郁葱葱的生态旅游海岛。C我们应该对“欠薪”问题来个刨根问底,找出真正的症结,并对症施治。D在“中国诗词大会”赛场,选手们自信满满,对答如流,精彩的表现折服了观众。8下列说法不正确的一项是()A植树的牧羊人节选自武娟译的植树的男人一书。B植树的男人的作者是法国作家、电影编剧让乔诺。C植树的牧羊人这是一篇真实的故事。D植树的男人是作者于1953年应美国一本杂

5、志专题“你曾经见过的最非凡,难忘的人是谁?”的约稿而写的。9下列句子中,标点符号的使用正确的一项是()A这里海拔一千二、三百米,一眼望去,到处是荒地。B他说,这地方缺少树;没有树,就不会有生命。C那是谁的地?是公家的?还是私人的?D他还说:如果我没事,可以和他一起去。10下列句子没有语病的一项是( )A随着我市高新区截污排污工程的顺利开展,让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。B没有人可以否认在中国传统文化中,诸子百家的思想流派,丰富了当时及后世中国人的精神世界。C“一带一路”推动学校间的合作,不仅为“一带一路”国家培养了国际化人才,也为中国高校提供了一个国际交流平台。D在刚刚结束

6、的第54届世乒赛上,中国队囊括男单,女单,男双和女双四项冠军的好成绩。11下列句中加点词语的使用有误的一项是()A经过一夜的风吹雨打,这棵千年老树终于轰然坍塌了。B在被环境污染和自然灾害破坏之后,这里由曾经的绿洲变为了一片不毛之地。C老师应该鼓励学生对周围感兴趣的事物刨根问底,乐于探究。D地球是我们的母亲,她慷慨地给我们提供许许多多的资源。12下列词语书写完全正确的一项是()A帐蓬琢磨硬朗爆发B张扬 呼啸 流倘 添置C滚烫 干躁 酬劳 地毯D荒地 废弃 飘荡 水渠13下列加点字的注音有误的一项是()A坍塌(tn) 慷慨(ki)缝隙(x) 热腾腾(tn)B废墟(x) 流淌(tn) 浇灌(un)

7、刨根问底(po)C呼啸(xio) 干涸(g) 湿润(rn) 沉默寡言(u)D微薄(b) 薄荷(b) 挑拣(jin) 一丝不苟(u)14下列句子中标点符号运用完全正确的一项是()A看他挑得那么认真、那么仔细,我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。B这个男人不太爱说话,独自生活的人往往这样。不过,他显得自信、平和。C那是谁的地?是公家的?还是私人的?他说不知道。D他说,这地方缺少树,没有树,就不会有生命。15下列语句所使用的描写方法,判断错误的一项是( )A这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。(动作)B他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后

8、,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。(动作)C我想,那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧!(心理)D他说,他五十五岁,叫艾力泽布菲,原来生活在山下,有自己的农场。(语言)16下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A如果他慷慨无私,不图回报,还给这世界留下了许多,那就可以肯定地说,这是一个难得的好人。B为打通这条路,他将老树的树干砍伐后,刨根问底地挖掘起来。C农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。D在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。17指出下列句中没有使用修辞方法的一项()A这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。B那是六月晴朗的一天

9、,太阳快要把人烤焦了。C房顶很严实,一滴雨水也不漏。D看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。18下面句子没有语病的一项是()A读了植树的牧羊人,难道我们没有不为孤独老人的精神所感动?B他添置了大约100个左右的蜂箱,改养蜜蜂了。C这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。D孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬。19下列句子没有运用比喻修辞的一项是( )A狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。B不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。C这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。D不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。

10、20下列句中的标点符号使用正确的一项是( )A看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。B我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的?还是私人的?他说不知道。C他说,这地方缺少树,没有树,就不会有生命。D可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力?怎样的无私?我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通农民,感到无限的敬佩。21下列句中加点词语的使用有误的一项是( )A地球是我们的母亲,她慷慨地给我们提供许许多多的资源。B在被环境污染和自然灾害破坏之后,这里由曾经的绿洲变为了一片不毛之地。C经过一夜的风吹雨打,这棵千年老树终于轰然坍塌了。D老师应该鼓励学生对周围感兴趣的事

11、物刨根问底,乐于探究。二、填空题22请写出下列句子所使用的修辞手法。(1)狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。(_)(2)不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。(_)(3)这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。(_)23请从括号中选择恰当的词语填在句子横线上。(1)战争并没有_(扰乱干扰)他的生活。他一直在种树。(2)我们就这样静静地,在他种的树林里,_(游荡转悠)了一整天。(3)以前那种_(猛烈剧烈)而干燥的风,变成了飘着香气的微风。(4)一直住在这里的老一辈人,已经被_ _(舒服舒适)的新生活改变了。24根据括号里的意思,在横线上

12、填写恰当的词语。(1)在我眼里,他就像这块上涌出来的神秘泉水。(不长草木的地方)(2)我_,才从他嘴里知道了一些事。(比喻追究底细。形容钻研的精神。)25指出下列句子运用的描写方法。(1)这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。(_)(2)他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。(_)(3)我想,那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧!(_)26请你根据括号中的意思填写相应的成语。(1)大自然的许多奥秘,如果_(比喻追究底细),恐怕谁也解释不清。(2)自从开渠引水之后,从前的_(贫瘠荒凉不长庄稼的地方)就成了肥沃的良田。(3)他是一个_(充满正气

13、,不吝啬)的人,总是会想尽办法帮助其他人。 三、字词书写27字词积累找出下列各句中的错别字并改正。(1)这样过了一年,第一次世界大战暴发了。(_)(2)我吃惊得说不出话,他还是那么陈默寡言。(_)(3)战争结束了,我只得到了一笔微薄的筹劳。(_)(4)以前那种猛烈而干躁的风,变成了飘着香气的微风。(_)28找出下列句子中书写有误的字并改正。(1)这里有五六拣没了屋顶的房子,任由风吹雨打。(_)(2)他的衣服扣子逢得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。(_)(3)以前那种猛烈而干躁的风,变成了飘着香气的微风。(_)(4)五年的军旅生崖使我忘记了“种树的男人”这回事。(_)29请用正楷字将下

14、列句子工整地抄写在方格中。拥有美好而充实的人生,是我们共同的心愿。四、综合性学习30课文中,牧羊人几十年如一日植树造林,将荒漠变成了绿洲,改善了生态环境。作为中学生,我们也应该关注生态环境建设。班级开展“生态环境建设与保护”主题活动,请完成以下任务。(1)请你为本次活动拟一条宣传标语。(2)下图是中国环境保护的标志,请语意简明地写出该标志的构图要素,并说说它的寓意。(3)山东济南原铁路大厂下岗职工于禄海21年栽种40余万棵树,将“秃山野岭”变成“金山银山”,建起了一个占地5千亩的“森林氧吧”。已经60多岁的他本该安心在城区生活,可他还是选择回到大山继续种树。如果你有幸作为小记者采访于禄海,你会

15、问哪两个问题?(4)熊出没中“违法伐树”的“光头强”听说了雄安新区的“千年秀林”计划,很不服气,决定赶往雄安新区违法乱纪。阅读下面的新闻材料,将你获取的信息以微信形式转告“光头强”,并对其进行教育。河北新闻网讯(河北日报记者吴安宁)近日,中国雄安集团发布了雄安新区2020年植树造林项目信息预告。截至2019年底,河北雄安新区在前期新造林11万亩的基础上,继续高起点规划、高标准建设20万亩异龄、复层、混交的近自然“千年秀林”,河北雄安新区总造林面积将扩展至31万亩,树种达200种,植树1400万棵。根据河北省委、省政府工作部署,2020年,河北雄安新区“千年秀林”计划植树造林10万亩,主要包括环

16、淀林带、河流生态廊道、道路生态廊道和部分林地斑块及生态湿地游憩林等规划林地。 五、现代文阅读阅读下文,完成后面小题植树的牧羊人(节选)那是在1913年,我长途跋涉走进法国普洛旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地,做了一次旅行。这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光t t的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起,就没有水喝了。现在,我必须去找点儿水。我猜想,这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸了。这里有

17、五六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。旁边还有一座教堂,钟楼也已经坍塌了。这一切,让人能想象出当时人们在这里生活的情景。如今,却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。我继续向前走了五个小时,我还是没有找到水,连一点儿希望都没有。到处是干旱的土地和杂草。我看见远处有一个黑影。开始,我以为是一棵枯树。但没有选择,我还是朝那儿走了过去。原来是一个牧羊人,他周围还有三十来只羊,懒懒的卧在滚烫的山地上。牧羊人让我喝了水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给

18、我打了一些水,井水甜丝丝的。井台上,装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话,独自生活的人往往这样。不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。他不住帐篷,而是住在一座结实的石房子里。看得出,他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。屋顶很严实,一滴雨水也不漏。风吹在瓦上,发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。看得出,他刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。我们一起喝了热汤。饭后,我要把烟袋递给他,可是,他回答说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样

19、,安静、忠厚、不张扬。牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿,他挑出了一小堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。1945年的6月,我最后一次见到植树的老人。那年,他已经87岁了。我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。一切都变了,连空气也不一样了。以前那种猛烈

20、而干燥的风,变成了飘着香气的微风;高处传来流水般的声音,那是风穿过树林的响声。昔日的荒地如今生机勃勃,成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上,建起了干净的农舍,看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力,还有探索新生活的勇气。一路上,我碰到许多健康的男男女女,孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人,已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民,一万多口人的幸福生活,都源于这位

21、叫艾力泽布菲的老人。31看拼音正确书写汉字:光t t_32选文第段画线句运用了_的修辞方法,其表达效果是_。33阅读选文第段和第段,完成下表填写:时间看到的景物听到的声音发生变化的原因1913年狂风呼啸1945年6月生机勃勃的沃土,热闹的村庄 31选文第段能否删去?请简述理由。【答案】 32秃秃33 比喻 生动形象地表现了“我”在喝到水后对牧羊人的感激和赞赏之情。 阅读下面的文字,完成后面的问题。植树的牧羊人(节选)让乔诺吃过午饭,他又开始选橡子。趁这个机会,我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事。三年来,他一直这样,一个人种着树,他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中,有两万颗发了芽。而在这两

22、万棵树苗中,有将近一半,可能会被动物咬坏,或是因为其他原因死掉。剩下的一万颗树苗,会在这光秃秃的土地上扎根,长成大树。听到这儿,我开始琢磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说,他五十五岁,叫艾力泽布菲,原来生活在山下,有自己的农场。可是,他先是失去了独子,接着,妻子也去世了。他选择了一个人生活,与羊群和狗做伴,平静地看着日子一天天的流走。他说,这地方缺少树;没有树,就不会有生命。他决定,既然没有重要的事情做,就动手种树吧。第三天,我和牧羊人道了别。这样过了一年,第一次世界大战爆发了。我应征入伍,在军队里待了五年。战争结束了,我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊!不由得我又踏上了

23、去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过,当我来到那个废弃的村庄旁,向远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。从昨天晚上开始,我又想起了那个植树的牧羊人。我想,那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧!牧羊人还活着,而且,身体还很硬朗。现在,他不再放羊。他说,羊吃树苗,就不养羊了,只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱,改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树,种山毛榉,还种白桦树。1910年种的橡树,已经长得比我都高,真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来,他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地,在他种的树林里,转悠了一整天。这片树林分为三大块,最大的一块,

24、有11公里宽。当我想到,眼前的一切,不是靠什么先进的技术,而是靠一个人的双手和毅力造就的,我才明白,人类除了毁灭,还可以像上天一样创造。这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明,它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片的橡树也长得很茂盛,不用再担心被动物吃掉了;就算老天爷想把这杰作毁掉,也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说,这是五年前种的。他认为谷底比较湿润,就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。昔日的荒地如今生机勃勃,成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上,建起了干净的农舍,看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪

25、水,干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力,还有探索新生活的勇气。一路上,我碰到许多健康的男男女女,孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人,已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民,一万多口人的幸福生活,都源于这位叫艾力泽布菲的老人。每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊!可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力,怎样的无私,我就从心底里,对这位没有受过什么教育

26、的普通的农民,感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。34给文中加点的字注音并解释词语。酬劳:_干涸:_35文章第段划线句子属于什么记叙顺序?有何作用?36请从修辞的角度赏析文中画线的句子。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。37“植树的牧羊人”感动了世界各地的很多人,被人们亲切地称为“普罗旺斯爷爷”。请你回忆课文全文,说说你从“普罗旺斯爷爷”身上看到了哪些精神?阅读下面文章,完成下面小题。植树的牧羊人(节选)让乔诺这样过了一年,第一次世界大战爆发了。我应征入伍,在军队里待了五年。战争结束了,我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊!不由得我又踏上了去往那片高原的路

27、。这一带乍看好像没有什么变化。不过,当我来到那个废弃的村庄旁,向远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。从昨天晚上开始,我又想起了那个植树的牧羊人。我想,那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧!牧羊人还活着,而且,身体还很硬朗。现在,他不再放羊。他说,羊吃树苗,就不养羊了,只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱,改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树,种山毛榉,还种白桦树。1910年种的橡树,已经长得比我都高,真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来,他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地,在他种的树林里,转悠了一整天。这片树林分为三块,最大的一块,有11公里宽。当我

28、想到,眼前的一切,不是靠什么先进的技术,而是靠一个人的双手和毅力造就的,我才明白,人类除了毁灭,还可以像上帝一样创造。这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明,它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛,不用再担心被动物吃掉了;就算老天爷想把这杰作毁掉,也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说,这是五年前种的。他认为谷底比较湿润,就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。路过山下村子的时候,我在这个曾经干旱无比的地方,看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹!从1920年开始,我几乎每年都去看望这

29、位植树的老人。我从没见过他有任何动摇或怀疑,只有天知道这有多难!38请你用简洁的语言概括选段的内容。39“这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样”一句运用了什么修辞手法?有什么作用?40说说你对划波浪线的句子“我才明白,人类除了毁灭,还可以像上帝一样创造”这句话的理解。41选文中的划横线句说“是我见过的最了不起的奇迹!”“了不起”的奇迹指的是什么?为什么有这样的奇迹?课内现代文阅读第三天,我和牧羊人道了别。这样过了一年,第一次世界大战爆发了。我应征入伍,在军队里待了五年。战争结束了,我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊!不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过,当我来到那个废弃的村庄旁,向远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。从昨天晚上开始,我又想起了那个植树的牧羊人。我想,那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧!牧羊人还活着,而且,身体还很硬朗。现在,他不再放羊。他说,羊吃树苗,就不养羊了,只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱,改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树

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