1、更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：第08课 世说新语二则【基础训练】一、选择题1下列加点字注音有误的一项是（ ）A撒（s）盐空中差可拟（n）B谢太傅（f）寒雪日内集 俄（）而雪骤（zhu）C柳絮（x） 无奕（y）女 太丘舍（sh）去D尊君在不（b） 友人惭（cn）2下列语句中加点字注音有误的一项是 （ ）A撒盐空中差可拟（s）（ch）（ n）B谢太傅寒雪日内集（f）俄而雪骤（）（zhu）C柳絮（x） 无奕女 （y） 太丘舍去（sh）D尊君在不（b） 友人惭（cn）3下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A谢太傅寒雪日内集B撒盐空中差可拟C陈太丘与友期行D待君
2、久不至，已去4选出下列句子中没有语病的一项（ ）A莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。B如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。C贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。D第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。5下列语句中加点字注音有误的一项是（ ）A雪骤（zhu） 差可拟（ch） 谢道韫（yn）B柳絮（x） 无奕（y） 陈寔（sh）C太傅（f） 尊君在不（b） 非人哉（zi）D舍去（sh） 友人惭（cn） 欣然曰（yu）6下列句子中加点字的解释有误的一项是（ ）A与人期行，相委而去。
3、（舍弃）B意将隧入以攻其后也。（从通道）C险躁则不能治性。（治理）D国人道之，闻之于宋君。（讲述）7下列说法不正确的一项是（）A“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。B“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。C“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。D“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。8下列句中加点词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是（）A诲女知之乎B学而不思则罔C路转溪头忽见D学而时习之，不亦说乎9下列加点的字注音正确的一项是（）A俄而雪骤（cu）B公大兄无奕女（y
4、）C尊君在不（b）D友人惭（chn）10下列词语中没有错别字的一项是（ ）A芦篷 恍然大悟 滚瓜烂熟 宽宏大量B绽开 整装待发 洗耳躬听 花枝招展C威慑 独具慧眼 蛛丝蚂迹 鸦雀无声D花瑞 各得其所 絮絮叨叨 浑为一谈11下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）A枯涸（h） 结（ji）实 憔（qio）悴 葡萄蔓（mn）B黄晕（yn） 曲肱（n） 祷（do）告 一霎（ch）时C澄（chn）清 屏（bn）息 荫（yn）蔽 褪了色（shi）D撩（lio）起 贮（zh）蓄 抚弄（ln） 看（kn）护妇12下列句子节奏划分不正确的一项是（ ）A待君/久不至B即/公大兄无奕/女C与儿女/讲/论文义D元
5、方/入门/不顾13下列说法正确的一项是（ ）A咏雪一文主要表现的是谢安性格和蔼可亲，深得人们的喜爱。B咏雪侧重于表现谢道韫出身名门，身份高贵。C陈太丘与友期行主要是批判那些不守信用、没有礼貌的人。D两则故事都侧重于表现一些知名人物，他们年少聪慧，才华出众。14下列句中加点的字词解释有误的一项是（ ）A俄而雪骤 （不久，一会儿）B与人期行 （约定）C未若柳絮因风起 （比不上）D元方入门不顾 （照顾）15请选出下列加点字中不是通假字的一项（ ）A客问元方:“尊君在不?”B学而时习之，不亦说乎C吾十有五而志于学D博学而笃志16下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A陈寔（sh） 太傅（f） 何所似（
6、s）B柳絮（x） 无奕（y） 谢道韫（yn）C雪骤（zhu） 俄而（） 差可拟（n）D期行（xng） 王凝之（nng） 尊君在不（b）17下列句子语言表达得体的一项是A餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事？”B学生在考场紧张地等待考试开始，监考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。”C王嫂挑选香蕉，不满意，转身离开，老板忿忿地说：“挑那么久，又不买，神经病。”D展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”18下列句子中说法不正确的一项是（ ）A荷叶母亲这篇散文诗通过写景抒情表达作者对母爱的依恋和赞美，文中写了莲花、荷叶的目的
7、是为赞美母亲而设置生动、感人的情景。B泰戈尔的金色花一诗中的金色花是印度的圣物，诗歌以神圣而美丽的“金色花”喻儿童，以此为题，点明写作意象和内容，借以赞美母子之爱。C雨的四季这篇散文写得如此富有诗情画意，其主要原因是因为作者调动多种感官感受四季之雨，融情于景，能够抓住景物特点，运用多种修辞手法描绘四季之雨。D世说新语主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，反映了当时社会一些上层人物的精神面貌和生活情况，该书是南宋刘义庆组织编写的。19下列语句停顿划分正确的一项是（ ）A陈太丘/与友期/行B元方时/年七岁C君与家君/期日中D元方入/门不顾20下列加点字的注音不正确的一项是（ ）A俄而雪骤（zhu
8、） B未若柳絮因风起（x）C即公大兄无奕女（y） D白雪纷纷何所似（sh）21下列句子节奏划分正确的一项是（）A撒盐空中差可拟B白雪纷纷何所似C未若柳絮因风起D过中不至，太丘舍去22下列句子解释有误的一项是 （ ）A俄而雪骤。译：不久雪下得紧了。B即公大兄无奕女。译：就是谢安长兄的女儿无奕C待君久不至，已去。译：等了很久也没来，已经离开了。D元方入门不顾。译：元方头也不回地走了。23下列句中加点词语使用不当的一项是（ ）A那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。B为提高产品质量，领导深入调查研究，真可谓处心积虑。C我的回答已经让她喜出望外了。D她常常肝疼得整宿翻来覆去地睡不了
9、觉。24下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）（情境）学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品，放学后，总有一些学生去购买，班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康，她对学生们说：A“油炸和烧烤食品，质次价高，花钱买这类东西吃，不合算，你们就不要买了。”B“油炸和烧烤食品，在加工过程中会产生一些有害物质，多吃可能对身体健康有影响，你们正处在长身体阶段，最好不要吃这类东西。”C“街边露天摊位卫生条件差，售卖的食品质量很难保证，我都说了不许买，不许吃，你们记不住吗？”D“父母挣钱不容易，大家要学会节俭，少买那些街边小摊的东西。”二、填空题25写出下列加点的称谓所指代的人物。（1）即公大兄（
10、_）（2）尊君在不（_）（3）待君久不至（_）（4）君与家君期日中（_）26解释下列加点的字词。（1）俄而雪骤：_。（2）撒盐空中差可拟：_。（3）未若柳絮因风起：_。（4）去后乃至：_。27填空。（1）世说新语是由_（朝代）临川王_（人名）组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。（2）咏雪一文中用“_”和“_”来比喻白雪纷纷的情景。（3）陈太丘与友期行中陈元方用来反驳友人的句子是：_28解释下列加点的词。（1）撒盐空中差可拟 （2）陈太丘与友期行 （3）与人期行，相委而去 （4）太丘舍去，去后乃至29解释加点的词语。（1）撒盐空中差可拟_ （2）俄而雪骤_（3）为人谋
11、而不忠乎_ （4）好之者不如乐之者_30解释下列句中加点词语。（1）未若柳絮因风起 （2）撒盐空中差可拟 （3）温故而知新 （4）博学而笃志 （5）匹夫不可夺志也 （6）应傍战场开 三、字词书写31给下列词语中加点的字注音。俄而（_）雪骤（_）撒盐（_）柳絮（_） 无奕（_） 王凝之（_）32给下列加点字注音。太丘舍去（_） 尊君在不（_）非人哉（_） 友人惭（_）33根据示例，先解释加点的词语，然后根据词语意思写出相应的成语。示例：友人便怒 意思：发怒，生气；成语：怒不可遏（1）俄而雪骤 意思：_；成语：_（2）过中不至 意思：_；成语：_（3）则是无信 意思：_；成语：_ 四、情景默写34
12、理解性默写。（1）咏雪中哪句可以看出这是一个书香之家：_，_。（2）咏雪中两个孩子咏雪的句子是：_，_。（3）咏雪中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子：_，。（4）陈太丘与友期行中写出友人知错的句子：_，_。 （5）元方对友人有理有据回击的句子是：_，_；_，_。 五、对比阅读阅读文言文选段，完成下面小题。（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （选自世说新语言语） （乙）徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不
13、然。譬如人眼中有瞳子无此必不明。” （选自世说新语言语）（丙）钟毓、钟会少有令誉。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”（选自世说新语言语）35用斜线“/”给下面的句子断句。（限两处）譬 如 人 眼 中 有 瞳 子 无 此 必 不 明。36解释下列加点的词语。（1）俄而雪骤（2）撒盐空中差可拟（3）尝月下戏（4） 语其父钟繇37下列句中加点词的意义和用法相同或相近的一项是（ ）。A若令月中无物 未若柳絮因风起B徐曰：“不然” 公欣然曰C钟毓、钟会少有令誉
14、可令二子来D人语之 下车引之38用现代汉语翻译下面的句子。（1）未若柳絮因风起。（2）战战惶惶，汗出如浆。39下列分析不恰当的一项是（ ）。A甲文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种欢快、融洽的家庭气氛。B乙文中徐孺子巧妙地借眼睛来说明，月亮中如果无物则不明，从而恰当地回答了问题。C丙文中钟毓的回答机警、活泼，还有点狡猾；而钟会的回答则显得老实巴交、中规中矩。D世说新语言语有很多早慧儿童的故事，上述三篇短文都能表现这一特点。 阅读甲乙两则文言文，完成各题。（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若
15、柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（乙）谢太傅盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱使还。太傅神情方王，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云如此将无归。众人即承响而回。于是审其量，足以镇安朝野。 （选自世说新语雅量）注释：遽：惊慌。唱：提议。王：通“旺”。说：通“悦”，愉快。承响：应声。40下列表述不正确的一项是（ ）A“与儿女讲论文义”的“儿女”和“相委而去”的“去”都是古今异义词。B甲文“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”是判断句。C“公徐云如此将无归”“知之者不如好之者”两句中的“如”意思相同。D“
16、舟人以公貌闲意说”和“不亦说乎”中的“说”都是通假字。41解释下列语句中加点词的含义。俄而雪骤（_） 未若柳絮因风起（_）太傅神情方王（_） 诸人皆喧动不坐（_）42请用“/”为文中划线句子断句，限断两处。公 徐 云 如 此 将 无 归43翻译下面的句子。舟人以公貌闲意说，犹去不止。44从甲乙两文看谢太傅是一个怎样的人？请简要概括。 阅读下列的文言文，完成下面小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂
17、父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（出自陈太丘与友期行）（乙）（郭伋）始至行部，到西河美稷，有童儿数百各骑竹马道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还？”伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。（节选自后汉书郭伋传）（注释）（郭伋）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部：出巡。西河美稷：地名。讫：完毕。别驾从事：部下官吏，相当于随行秘书。野亭：郊野外的亭子。45下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）A温故而知新 故来奉迎B过中不至 诸儿复送至郭外
18、C相委而去 人不知而不愠D遂止于野亭 于我如浮云46下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（ ）A（甲）文选自世说新语，编者是南朝宋临川王的刘义庆。B（乙）文画波浪线文字的断句划分为“有童儿数百/各骑竹马/道次迎拜”。C（甲）文中“尊君”是对别人父亲的尊称，而“家君”是对人称自己的父亲，是谦辞；（乙）文中的“使君”是汉以后用做对州郡长官的尊称。D（甲）文“过中不至”和（乙）文“其为人若此”都是省略句。47下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A（甲）文讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现出陈元方小小年纪即明白事理、落落大方的品质。B（乙）文主要表现了郭伋言而有信、一诺千金的优秀品质。C（甲
19、）（乙）两文主要运用语言描写和神态描写来刻画人物。D（甲）（乙）两文两都告诉我们“做人要讲信用”这个道理。48把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）友人惭，下车引之。（2）行部既还，先期一日。 阅读下面文言文，完成下列小题。（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（咏雪）（乙）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方
20、曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（陈太丘与友期行）（丙）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。或问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 （王戎不取道旁李）（注释）王戎：晋朝人。尝：曾经。诸：众多。游：玩。子：果实。折枝：压弯了树枝。竞：争逐。走：跑。唯：只有。或：有人。信：果真，的确。然：这样。49解释下列加着重号词在文中的意思。（1）俄而雪骤 骤：_ （2）撒盐空中差可拟 拟：_（3）期日中 期：_ （4）相委而去 委：_50用现代汉语翻译下列语句。（1）兄女曰：“未若柳絮因风起。”
21、（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。51甲乙文中，谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面？请用自己的话回答。52丙文中，为什么“树在道旁而多子，此必苦李”？ 课内文言文阅读（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（乙）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
22、 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。53下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）A相委而去 委：委托B一狼洞其中 洞：这里指挖洞C止有剩骨 止：仅，只D目似瞑，意暇甚 意：这里指神情、态度54下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A其一犬坐于前 其人舍然大喜B而两狼之并驱
23、如故 学而时习之C相委而去 学而不思则罔D意将隧入以攻其后也 静以修身55文中画线句子翻译正确的一项是（ ）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。A（屠户）看见野地里有一个打麦场，场主人把麦草覆盖在打麦场里，形成一座小山。B（屠户）看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山一样。C（屠户）光顾野地里的一个打麦场，发现场主人把柴草堆积在打麦场里，好像一座小山。D（屠户）光顾野地里的一个打麦场，发现场主人把麦草覆盖在打麦场里，覆盖成小山一样。56下列对选文理解和分析有误的一项是（ ）A甲文元方小小年纪就表现出“方正”之气，他以“入门不顾”来表明自己对“友人”的立场和态度。B乙文情
24、节曲折，语言简洁生动，主要通过动作、心理描写来刻画屠户形象，并逐步展开他与狼的斗争。C古人称谓有敬辞谦辞之别，甲文中的“尊君”是对对方父亲的尊称，“家君”是对自己父亲的谦称。D乙文中的两狼是主要形象，屠户是次要形象，本故事的主题是侧重歌颂屠户的机智勇敢和斗争精神。 阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自陈太丘与友期）（乙
25、）田子为相，三年归休，得金百镒奉其母，母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆。为人臣不忠是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。（选自韩诗外传）（注释）归休：休假回家。镒（y）：重量单位，二十两为一镒。事：侍奉。馆：这里指“家”。去：拿。造：往，到。就狱：接受处分。贤：以为贤 。57解释下列加点词在文中的意思。（1）陈太丘与友期行_（2）下车引之_（3）相委而去_（4）说其义_58下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
26、A为人臣/不忠是为人子不孝也B为人臣不忠/是为人子不孝也C为人臣不忠是为人子/不孝也D为人/臣不忠是为人子不孝也59把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）待君久不至，已去。（2）治官如此，非吾所欲也。60甲文的“友人”为何感到惭愧？乙文的“田子”为何能“复为相”？请简要分析。 （甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（咏雪）（乙）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（陈太丘与友期行）61解释加点词语的意
