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九年级数学下册 26.1.2 反比例函数的图象和性质同步测试 (新版)新人教版.doc

上传人:a****2 文档编号:2806155 上传时间:2024-01-03 格式:DOC 页数:11 大小:543.87KB
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资源描述

1、反比例函数的图象和性质第1课时反比例函数的图象和性质见A本P621下列四个点中,在反比例函数y的图象上的是(A)A(3,2) B(3,2)C(2,3) D(2,3)2当x0时,函数y的图象在(A)A第四象限 B第三象限C第二象限 D第一象限3. 已知点P(1,3)在反比例函数y(k0)的图象上,则k的值是(B)A3 B3 C. D4.已知两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)在反比例函数y的图象上,当x1x20时,下列结论正确的是(A)A0y1y2 B0y2y1Cy1y20 Dy2y105. 如图2611,点B在反比例函数y(x0)的图象上,横坐标为1,过B分别向x轴,y轴作垂线,垂足分别

2、为A,C,则矩形OABC的面积为(B)图2611A1 B2 C3 D46. 请写一个图象在第二、四象限的反比例函数解析式:_答案不唯一,如y_7点(2,y1),(3,y2)在函数y的图象上,则y1_0)的图象经过点B,D,求k的值(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出图2616解:(1)ABBCCDED,ABCA,CBDBDC,ECDCED而ABCACBD,ACDBECD,ACEDEDM设Ax,则可得x3x84,则x21,即A21点B在反比例函数图象上,设点B(3,),BC2,C(3,2)ACx轴,点D在AC上,D(1,2)点D也在反比例函数图象上2k,解得k3.(2)用已知

3、的量通过关系去表达未知的量,使用转换的思维和方法。(开放题)第2课时反比例函数的图象和性质的运用见B本P62 1.已知点A(1,y1)、B(2,y2)、C(3,y3)都在反比例函数y的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是(D)Ay3y1y2 By1y2y3Cy2y1y3 Dy3y2y1【解析】 方法一:分别把各点代入反比例函数y求出y1、y2、y3的值,再比较出其大小即可方法二:根据反比例函数的图象和性质比较解:方法一:点A(1,y1)、B(2,y2)、C(3,y3)都在反比例函数图象上,y16;y23;y32,632,y1y2y3.故选D.方法二:反比例函数y的图象在第一、三象限,在每一个

4、象限内,y随x的增大而减小A(1,y1)、B(2,y2)在第一象限,因为1y2,又C(3,y3)在第三象限,所以y3y2y3,故选D.2. 若函数y的图象在其所在的每一象限内,函数值y随自变量x的增大而增大,则m的取值范围是(A)Am2 Bm2 Dm03. 如图2617,函数y1与y2k2x的图象相交于点A(1,2)和点B,当y1y2时,试比较x1与x2的大小解:(1)由题意,设点P的坐标为(m,2)点P在正比例函数yx的图象上,2m,即 m2.点P的坐标为(2,2)点P在反比例函数y的图象上,2,解得k5.(2)在反比例函数y图象的一支上,y随x的增大而减小,k10,解得k1.(3)反比例函

5、数y图象的一支位于第二象限,在该函数图象的每一支上y随x的增大而增大点A(x1,y1)与点B(x2,y2)在该函数的第二象限的图象上,且y1y2,所以x1x2.9已知k100)的图象交于A(a,1),B(1,b)两点(1)求函数y2的表达式;(2)观察图象,比较当x0时,y1与y2的大小图26112第12题答图解:(1)把点A坐标代入y1x4,得a3,k23.y2.(2)由图象可知,当0x3时,y1y2,当x1或x3时,y1y2,当1xy2.13如图26113,一次函数ykx1(k0)与反比例函数y(m0)的图象有公共点A(1,2)直线lx轴于点N(3,0),与一次函数和反比例函数的图象分别交于点B,C.图26113(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)求ABC的面积解:(1)将A(1,2)代入一次函数解析式得:k12,即k1,一次函数解析式为yx1;将A(1,2)代入反比例函数解析式得: m2,反比例解析式为y;(2)设一次函数与x轴交于D点,令y0,求出x1,即OD1,A(1,2),AE2,OE1,N(3,0),则B点横坐标为3,将x3代入一次函数得:y4,将x3代入反比例解析式得:y,B(3,4),即ON3,BN4,C(3,),即CN,则SABCSBDNSADES梯形AECN4422(2)2.

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