高三开学方案第一周：了解 尽快了解高三英语的教学特点及学期教学方案 让自己的学习方案尽量与教学方案同步（尤其在学习内容与训练重点方面）。 努力按老师要求完成每日学习 尽量在第一周对每天的学习工程、学习环节、学习强度有个准确的体验(努力地按老师的要求做，但同时要考虑结合自己特点。譬如：我每天的常规英语学习时间除了课堂还用课后的什么时间比较适宜？老师规定的学习内容我能有效完成的有多少？需不需要考虑增或删点？老师的建议对于我而言有效果吗？)，这样在后面做方案时才能订出真正适合自己、有操作性的方案。 及时反响 课堂内：说出你的想法；课堂外，又需要的话可以跟老师约谈。 第二周：制定初步的学习方案并评估方案可行性 制定个人的日-周-月学习方案 在执行过程中评估方案的可操作性及其效果 定位自己的强弱工程、目前需首先花大力气的内容与训练点 观察借鉴老师课内外给的建议，必要时可请老师就第一个月（到第一次月考前）的学习给点建议 紧凑的安排，但不着急的心态 每天的安排应紧张有序，可以当天解决的问题就当天解决；但需意识到再努力也不可能解决完所有问题，因而要学会暂时与一些目前未能解决的问题相处，不要太着急。
