1、学海无涯教师个人参考方案总结读李镇西的做最好的老师心得体会做为一名老师，仅有童心与爱心是远远不够的，重要的是要做一名有思想的老师。有思想代表了一个人有灵魂，有思想代表一个人有个性。书中如此说到：只有个性才能造就个性，只有思想才能点燃思想。让没有思想的老师去培养富有制造性素养的一代新人，无异于缘木求鱼。细心想来这是显而易见的道理，回想从教几十年的本人，不正是缺乏思想吗？工作之余从未主动考虑一天或几天来的工作，考虑我的课堂，考虑我的学生。在接受各级培训，听取专家讲座时，也只是适应性的接受，非常少主动去考虑。“做有思想的老师，除了有思想，还必需要有一定的底气，假设没有扎实的根本功、没有厚实的人文底蕴
2、、没有创新的认识，那也只是一种空想。李镇西老师将“读书、教书、写书视为他生活的全部内容。书中李老师将本人阅读过的书籍、杂志分类罗列出来，有古典类、文学类、教育类、人文类、杂志类，样样俱全。惊奇李老师哪来的那么多时间去读书，事实上他早已养成“手不释卷的适应。回想本人，真是惭愧，每次总是以没时间为借口，放弃为本人充电。我想本人应该以李老师为典范，博览群书，开阔视野，提高素养，将阅读作为本人的生存方式之一。我们应该多试着从小孩的角度考虑咨询题，用“学生的目光 对待，用“学生的情感 体验，像李老师那样，用真心、爱心、诚心、耐心，换来小孩们纯确实笑容，赢得小孩们的尊敬和爱戴。怎么样才算是“最好的老师呢？
3、认认真真备好每一节课、踏踏实实上好每一堂课、仔细心细修改每一本作业做好了这些，就到达了“最好的标准吗？事实上，认真备好课、踏实上好课、细心修改作业，这些都是每位老师必须做的，也是应该做的。“做最好的老师首先是要做一个受小孩衷心爱戴的老师。怎么样才能让小孩喜爱我们呢？李老师如此说到：“一个受小孩衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋养童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。因而李镇西老师第一章的标题便是“爱是永久的教育理念。这个章节出现频率最高的字眼确实是一个“爱字，最耐嚼的也是一个“爱字。做为一名老师，爱学生说起来非常简单，但做起来却较“复杂。在没有读李
4、老师的书之前，我曾那么地自信本人是“爱学生的，从不体罚学生，从不对学生出现语言暴力。读完此书的第一章节我便扪心自咨询，我确实爱每一位学生吗？我对学生的爱确实是发自内心、无怨无悔的吗？李镇西老师让我对热爱学生的“爱有了全新而深入的理解。爱学生，不仅仅是只对本人所教年级的小孩负责，更不是对本人所教的这六年负责，而是对所有的学生及学生的成长以致将来一生的负责；爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生；爱学生，不应是对学生的错误严加追查，而是用博大的胸襟对学生的宽容。“爱确实是一份纯真、一份庄严、一份责任感；“爱确实是民主、确实是平等、确实是把“童年还给童年、确实是为学生的“漂亮人生奠定美妙的开端“最好是个相对的词，由于这是没有止境的追求，李镇西老师说，谁都想成为英雄豪杰、伟人巨匠，成为艺术家、科学家，但是成为这家那家的又有几人，但是通过努力，我们却完全能够成为最好的本人。选择老师行业，也许并不是本人的初衷，也许并不是本人所最喜爱的职业，但是不管是我喜爱我选择，依然我选择我才喜爱，这些都不重要了。既然选择了远方就要风雨兼程。在教育的舞台上，登上老师这个舞台，扮演老师这种角色。高欢乐兴教，悲悲戚戚教你会选择哪一种呢？人生是非常短暂的，何不选择前者，欢乐教书，快乐做人呢！
