1、学海无涯初中教研工作参考方案范文(1)一、指导思想:依照兴县教研室2023年工作要点,结合数学学科特点,紧紧围绕“高效课堂这一主题,组织开展以课堂改革为重点,以学科校本研修为中心,以提升学科教学质量为目的学科教学教研活动。引导教师由注重“传授向注重“引导转变;由注重“结果向注重“过程转变。以课堂教学、集体教研活动为载体,认真研究“高效课堂教改理论和新的教学方法,针对初中数学教学中的难点、热点征询题施行专题调研。重点培养名师,注重名师的引领作用,充分利用送教下乡、网络资源等手段对初中数学教学进展指导和效劳,强化教科研“研究、治理、指导、效劳的工作职能,推进初中数学课堂教学改革向纵深开展,全面提高
2、我县初中数学教学质量。二、主要工作与做法:1、为高效课堂教改实验效劳,开展教研活动。本学期在总结前期工作的根底上,认真落实本期教研室工作方案。接着研究和处理上学期“高效课堂调研中存在的征询题。上好教研员示范课,以示范课标准和引领教改实验,强化实验教师对教改实验的理解,优化课堂教学方式,提高教师课堂教学的水平,逐步构成教师与教师,教师与教研员互动的效应,使教改实验落到实处。2、加强骨干教师队伍治理,做好骨干教师队伍建立。加强对青年教师的培养,注重对老教师教学观念的转变,有方案地培养青年教师,抓好青年教师梯队建立,多和星级、优秀教师在一起学习、交流,不断给其压担子,给予更多指导,促其往更高平台迈进
3、。年内培养3-5名新的星级教师。3、深化校本教研工作,研究课堂教学。将“高效课堂作为校本教研的工作重心。指导学校教研组开展个人主备与集体研讨的集体备课活动,组织并参与“研究课与“示范课的研讨活动,与一线教师共同研究有效课堂教学新思路,完善好初中数学有效课堂教学方式。指导教师认真撰写好教育教学成果,做好评选上报推行工作。4、积极下乡,做好指导要利用下乡指导的时机做好以下几个方面的指导:一是落实教学常规的指导,标预备、讲、批、辅、考、评六个教学环节;二是加强课题研究的指导,搞好课题研究是提高教师教学水平和教育教学质量的有效途径。要深化一线,认真进展指导,强化效劳认识,下移教研重心,深化学校,深化课
4、堂,认真听课评课,研究教法、学法,指导教学,与教师一起处理课堂教学中存在的一些征询题。5、做好2023年数学科中考复习工作,深化课堂,理解毕业班教学现状,认真研究近年来全国各地和山西省中考试卷,关注中考动态。研究2023年山西省中考数学考试说明和中考样题,研究处理数学教学工作中的新情况与新征询题,指导学校和教师认真制定中考复习方案,正确把握与处理好根底知识、根本技能、根本方法的落实与才能培养的关系,指导毕业年级教师面向全体学生,注重差异,抓差扶优,做好后20%学生的帮扶工作。利用网络资源,积极联络毕业班教师开展2023年中考预测试题的展示与交流,积极主动搜集中考信息及时反响给一线教师,做到信息
5、互通。加强毕业班数学教学工作的治理力度,提高毕业班数学教学质量。认真做好毕业班教学质量检测阅卷与考试质量分析工作,并通过分析“诊断教学、改进教学。6、质量检测和命题研究。努力提高数学期末学业质量检测试题的命制水平。对试题命制力争做到:紧靠教材,贴近中考,注重根底,突出重点,关注过程,表达才能,试题呈现以下特点:凸显数学学科特性:坚持学科知识、学科技能调查第一的原那么。表达开放性:坚持课本知识调查与生活实际相链接,课内外结合,学科间交融,知识活学活用。渗透人文性:优化命题方式,试卷描绘情境化、兴趣化、人性化。秉持科学性:依标据本,标题严谨,表述缜密,覆盖面大,表达评价的导学、导教功能。不断提高和改进命题质量,提高本身命题水平,为教学一线效劳。总之,通过方案的全面落实和施行,必将全面促进我县数学教师在教育教学工作中,勇于开拓,改革创新,从而提高数学教育教学质量,使我县的初中数学教学工作上一个新台阶。