1、最新初中学雷锋活动月总结范文雷锋精神形成于社会主义建设时期,是雷锋的先进事迹和优秀品质的高度概括,它传承和开展了中华民族的优良道德,是中华民族精神的重要内容,是一种崇高的精神符号,它以其坚决的信念、高尚的道德品质和明确的价值取向成为人们学习的典范和引领社会风气进步的旗帜。怎么作初中学雷锋活动月总结范文本文是办公室小编整理的初中学雷锋活动月总结范文，欢迎阅读。篇1：初中学雷锋活动月总结范文三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在月初，政教处作了“学雷锋活动总发动，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范
2、围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起的人少了;相互关心的人多了，同学间的隔膜少了，同学们正在悄悄地发生着变化。紧紧围绕学雷锋月积极组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远开展打下一个坚实的根底，并为学生的可持续开展和终身开展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋
3、只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。二、开展了“向身边的同学学习的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的典范，真正的使学雷锋活动收到实效，各班开展了“向身边的同学学习的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的典范身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神的、高不可攀的面纱，正确的
4、认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。典范的力量是无穷的，通过同学们的讨论，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了表达，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走
5、，我说雷锋时时处处有!三、结合文明礼仪教育，开展“三要“三不要活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，各班开展了“三要(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。四、积极开展批评与自我批评。批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，各班设立了“知心信箱。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极的为班级出谋划策，并开展批评
6、与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出应该经常换桌;为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应该给大家安排日记或周记;为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应该每周固定时间做。雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!篇2：初中学雷锋活动月总结范文按照团县委关于在全县共青团系统开展“弘扬雷锋精神、参与志愿效劳主题教育实践活动的通知(龙团发2013号)要求和部署，校团委紧紧围绕全校中心工作，立
7、足于社会关注、党政关心、青年能为，以效劳社会为目的，秉承“奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，组织广阔团员青年全心全意投入到青年志愿者行动，弘扬了时代新风，展示了红岩中学广阔青少年和志愿者的良好风貌。现将今年三月以来开展学雷锋活动的情况汇报如下：一、思想高度重视，迅速行动部署接到团县委、团镇委关于做好开展学雷锋活动的有关通知后，校团委高度重视，及时召集专题会议，认真学习传达了团县委关于开展学习雷锋活动有关文件精神，结合共青团实际，制定下发了红岩中学2023学雷锋活动实施方案，明确活动的主题为“弘扬雷锋精神、参与志愿效劳，号召全校团员青年积极投入到志愿效劳活动中来，为活动的顺利开展提供保障。二、
8、 广泛开展活动，践行雷锋精神在校委的积极组织发动和号召下，全校各团支部积极响应，结合的支部实际开展了一系列形式多样的学雷锋志愿效劳活动。一是深入学习了解雷锋精神。在3月3日的升旗仪式上，借国旗下演讲之机，发出向雷锋同志学习的建议;4日贴出学雷锋的宣传标语;5日晚上，观看电影雷锋之歌;10日开始教新生学唱歌曲学习雷锋好典范并在校园播送站播放了。通过一系列的宣传学习活动，让青少看初步了解雷锋生前的事迹及雷锋精神，增强青少年“争做文明小雷锋的朴素情感。 二是积极开展让雷锋精神永驻校园主题活动。结合团的重点工作和本校实际，6日举办了“恭贺三八 常怀感恩贺卡创意大赛，7日展出优秀作品，摆设展板5幅，过往
9、师生纷纷驻足观看，活动爱到了广阔师生的好评; 12日全体团员开展了绿化校园植树种草活动。13日，188班团支部组织了团员志愿去除操场碎石活动通过一系列的志愿效劳活动，让全体团员青年践行了雷锋精神。三、加强宣传引导，营造浓厚气氛校团委坚持注意宣传、注重发现、注意收集，充分利用国旗下演讲、广告标语、校园播送站、展板等途径，引导广阔团员青年不断学习雷锋同志爱憎清楚的阶级立场，让广阔团员青年在成长中认知和体会雷锋精神的可贵之处，不断提高自身的道德修养，营造出了浓郁的宣传气氛。用青少年身边可亲的人可敬的事教育和引导青少年，在全市范围内营造了青少年关心、尊重和积极投身志愿效劳组织，开展向雷锋学习、参与志愿
10、效劳活动的浓厚气氛。篇3：初中学雷锋活动月总结范文阳春三月，春光无限。为纪念毛主席“向雷锋同志学习题词，让雷锋精神融入到当代学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了“学雷锋活动，现将活动总结如下：一、注重宣传，营造气氛通过形式多样的活动，带着学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。吹响号角：中学部政教处、校团委会，小学部少先大队部首先进行“学雷锋活动发动，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的建议。号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。触动思想：各班出一期以“学锋为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻
11、新时代的“活雷锋;开展主题班会，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，提高学生思想道德水平。舆论宣传：学校播送室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，宣读学雷锋建议书，将各班涌现出的好人好事在播送中予以表扬，并将相关情况纳入班主任月考评中。二、多措并举，深入开展(一)、 道德典范闪烁校园在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德典范，校园活雷锋不断涌现。班干部、学生会干部模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。
12、(二)、 志愿者活动有声有色为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入开展，校学生会组织学生团员,入团积极分子,学生会成员，少先队员代表走出校园，彻底去除了校外道路两旁的白色垃圾，美化了家园。小学部少先队员代表到学校德育基地-乡敬老院慰问老人。学习雷锋好典范、接过雷锋的枪等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯。(三)、 比学赶帮如火如荼“一年之际在于春，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好气氛。当文明礼貌标兵，争先恐后;同学在学习中，以雷锋的“钉子精神为典范，以“没有最好，只有更好作为奋斗口号，勤奋
13、学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋的良好气氛，开展“一帮一学习互助学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组，即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生，共同提高学习效率。(四)、以活动为载体，深入持久开展“讲雷锋故事，学雷锋精神，中学部开展以“学雷锋、我奉献、我快乐为主题的演讲比赛。对雷锋事迹和雷锋精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷锋学习，争当新时代的雷锋。学雷锋月已经结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但学雷锋没有终点，我校将继续把这一活动深入持久地开展下去。让我们携起手来，让雷锋精神永远在我们身边回响,让雷锋精神长存在你我心中。 我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一局部，使其精神成为我们的一分良好的品格，使其精神永驻我们校园。我们相信，只要全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。
