1、大班上学期工作方案范文4篇幼儿方案是幼儿对活动进程、活动结果的安排和预期,是幼儿学习活动的逻辑起点。制定活动方案有助于大班幼儿养成良好的学习习惯,也有助于大班幼儿在活动中获得关键经验和能力开展。本文是办公室小编为大家整理的大班上学期工作方案范文，仅供参考。大班上学期工作方案范文篇一:大班上学期班务工作方案新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期，我班幼儿升入学前班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能平安、愉快的成长，我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期，作为班级的老师
2、，我们深深的意识到，只有结合自身特点，不断的学习、反思、总结经验，才能更有效的开展工作。本学期，我们将认真领会，在深入学习贯彻、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯，具体方案如下:一、班级情况分析:本学期，我班共有幼儿25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼儿一名。孩子们升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位老师观察到，我们班级的孩子思维活泼，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较好，幼儿的口头表达能力较好，能清晰的表达自己的想法和意愿。自我效劳方面也有了很大的进步，
3、能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。需加强:1倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。2个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢有待加强。3语言组织能力培养。4学习习惯和生活习惯培养，5幼儿礼仪仍需进一步标准。根据以上的具体情况，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情况，有目的、有方案的进行教育。二、班务、教育教学工作重:(一)本学期工作目标1、认真领会的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论。2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造游戏气氛，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与
4、时机，让幼儿井然有序地愉快学习3、给幼儿提供真实体验的时机，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。4、加强各方面的平安防范意识。5、强调培养幼儿的环保意识。6、做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。7、注重日常的音乐活动，优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一局部。注重培养幼儿打击乐和大合唱的练习，加强军乐队的练习。(二)工作内容与措施1、生活方面(1)开学初，提供时机让幼儿自
5、领保洁任务，如:擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。(2)在生活区，手工区为幼儿准备剪刀、线等工具，学习剪刀、打结的方法;学习自制游戏用具，如:剪纸、打蝴蝶结等。3)天气转冷时，在老师的指导下，能添衣服，会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。2、学习方面(1)开展“读好书活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得交流活动。(2)以“多元智能理论为理论根底，以“活动、“整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面开展的主题活动。(3)加大幼儿做数学练习的力度，开始学习20以内的进退位的练习，为上小学打下良好的根底。
6、(三)、卫生保健工作:卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的生活环境。除此之外，我们还要加强对幼儿的平安教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量防止事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据学前班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。四、家长工作方面:1、通过“家长园地、“等
7、多种途径，促使家园教育协调一致。2、组织好每月家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。3、继续组建“学前班家长委员会，由家长相互推荐，委员会成员参与我班咨询或为班级决策提供依据等等。新的班级新的合作。相信通过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动，能够到达最好的沟通效果，促进孩子的全面开展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过学前班的第一个学期。五、班级人员的配合:本学期，我们将增强三位老师之间的配合，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以最正确的工作状态投入到工作中去，顺利完成
8、学前班的各项工作。大班上学期工作方案范文篇二:大班上学期个人工作方案随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作方案如下:一、指导思想更新观念，以和为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康开展。二、保教工作方面1。继续深入学习，并根据纲要中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。2。在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3。创设良好的语言气氛，鼓励幼儿大胆
9、发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，开展幼儿的开展幼儿的交往能力和语言表达能力。4。按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5。抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到全面健康和谐开展。三、保健方面1。充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。2。合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。3。在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我保护意识。四、自身素质的提高1。不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使
10、人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“顶峰体验。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。2。善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。3。充满爱心，受孩子尊敬。4。追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。“风格即人，只有形成风格，才能成为“大家。5。勤于学习，不断充实自我。在他们眼
11、里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。6。关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养幼儿的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。7、坚韧、坚强，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来
12、说，坚忍不拔，坚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。(孟子语)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。五、家园共育方面1。充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。2。利用宣传栏、家园联系手册、 等途径，与家长沟通联系，及时向家长反响幼儿在园的学习、生活情况。3。家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教
13、育幼儿，使幼儿的健康成长!幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成方案。大班上学期工作方案范文篇三:大班上学期班级工作方案暑假过后，孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。新的学期新的希望，新的学期新的挑战。我们将根据的指导思想和幼儿园的工作思路，结合教材，联系实际，充分利用各种资源，陪伴幼儿一起度过有意义的一学期。一、班级
14、情况分析幼儿情况分析:我班现有幼儿36名，其中男生20名，女生16名。从能力上看，经过中班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的开展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定的行为习惯。在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术 方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好开展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地开展。但同时也发现许多缺乏之处，如:游戏的活动规那么末真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规那么意识较
15、差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。因此，本学期重点:在常规中充分发挥游戏教育的优势，结合我班实际情况全面幼促进儿开展。目前本班存在缺乏之处，由于年龄特征和成人的宠爱包办等，个别孩子在生活自理能力和卫生习惯上与能力强的幼儿存在很大的差异，有局部孩子比较胆小、不够大胆自信。班内成员分析:我班三位老师，我作为班主任，工作经验已有4多年，工作认真，能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求，小周老师虽参加工作不久，但对待工作热情高，思想活泼，教态端正，能被幼儿接受和喜欢。保育员大周老师工作热情很高，耐心、细致，保育工作做得很到位，熟悉幼儿的健康保健知识，对孩子的生活护理有较强的操作能力，是孩子们喜欢和家长们放心的好老师，工作中我们三人齐心协力，共同努力。二、幼儿开展目标(一)、健康领域目标:1、有节奏有精神地走，能灵活地向变速走。2、听信号变队形，做早操。3、知道换牙的卫生常识。4、跑步姿势正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷近距离目标。5、养成正确的书写姿势。6、能迅速有序的穿脱衣服，较熟练的整理床铺和自己的物品。7、认识常见的平安标识，主动遵守社会根本规那么，能主动维护公共场所卫生。8、
