1、高二(2)部数学抛物线同步训练一班级姓名1抛物线y2=ax(a0)的准线方程是 ( )(A)x= - (B)x= (C)x= - (D)x=翰林汇2M(m,4)是抛物线x2=ay上的点，F是抛物线的焦点，假设|MF|=5，那么此抛物线的焦点 坐标是 ( )(A)(0,-1) (B)(0,1) (C)(0,-2) (D)(0,2)翰林汇3抛物线的顶点在原点，对称轴为x轴，焦点在直线3x-4y-12=0上，此抛物线的方程是 ( )(A)y2=16x (B)y2=12x (C)y2= -16x (D)y2= -12x翰林汇4抛物线2y2x=0的焦点坐标是 ( ) (A)(-，0) (B)(0，-)
2、(C)(-，0) (D)(0，-)5过点(0，1)且与抛物线y2=x只有一个公共点的直线有 ( )(A)一条 (B)两条 (C)三条 (D)无数条6假设直线3x4y24=0和点F（1，1）分别是抛物线的准线和焦点，那么此抛物线的顶点坐标是 ( )(A)(1,2) (B)(4,3) (C) (D)(2,5)翰林汇7过抛物线y2=4x的焦点F作倾斜角为的直线交抛物线于A、B两点，那么AB的长是 ( ) (A) (B)4 (C)8 (D)28根据以下条件写出抛物线的标准方程 （1）焦点是F（2，0） （2）准线方程是（3）焦点到准线的距离是4，焦点在y轴上（4）经过点A（6，2）9抛物线x24y上的
3、点p到焦点的距离是10，求p点坐标高二(2)部数学抛物线同步训练二班级姓名1抛物线方程为yax2（a0），那么其准线方程为（）(A) (B) (C) (D) 2抛物线（m0）的焦点坐标是（）(A) （0，）或（0，）(B) （0，）(C) （0，）或（0，）(D) （0，）3焦点在直线3x4y120上的抛物线标准方程是（）(A) y216x或x216y (B) y216x或x212y(C) x212y或y216x (D) x216y或y212x4抛物线y2x2的焦点坐标是（）(A) （0，） (B) （0，） (C) （，0） (D) （，0）5以椭圆的中心为顶点，左准线为准线的抛物线标准方程
4、（）(A) y225x (B) (C) (D) 3顶点在原点，焦点在y轴上，且过点P（4，2）的抛物线方程是4平面上的动点P到点A（0，2）的距离比到直线l：y4的距离小2，那么动点P的轨迹方程是5抛物线y2x上的点M到准线的距离等于它到顶点的距离，求P点的坐标6根据以下条件写出抛物线的标准方程（1）过点（3，4）（2）过焦点且与x轴垂直的弦长是167点M到点（0，8）的距离比它到直线y7的距离大1，求M点的轨迹方程8抛物线y216x上的一P到x轴的距离为12，焦点为F，求PF的值高二(2)部数学抛物线同步训练三班级姓名1过抛物线的焦点作直线交抛物线于，两点，如果，那么=（ ）（A）10 （B
5、）8 （C）6 （D）42为抛物线上一动点，为抛物线的焦点，定点，那么的最小值为（ ）（A）3 （B）4 （C）5 （D）63过抛物线的焦点作直线交抛物线于、两点，假设线段、的长分别是、，那么=（ ）（A） （B） （C） （D）4过抛物线焦点的直线它交于、两点，那么弦的中点的轨迹方程是 _ 5过抛物线焦点F的直线与抛物线交于A、B两点，假设A、B在准线上的射影是A2，B2，那么A2FB2等于6抛物线顶点在原点，以坐标轴为对称轴，过焦点且与y轴垂直的弦长为16，求抛物线方程的线段的端点、在抛物线上移动，求中点到轴距离的最小值，并求出此时中点的坐标9有一抛物线型拱桥，当水面距拱顶4米时，水面宽4
6、0米，当水面下降1米时，水面宽是多少米？高二(2)部数学抛物线同步训练四班级姓名1顶点在原点，焦点在y轴上，且过点P（4，2）的抛物线方程是（）(A) x28y (B) x24y (C) x22y (D) 2抛物线y28x上一点P到顶点的距离等于它们到准线的距离，这点坐标是(A) （2，4） (B) （2，4） (C) （1，） (D) （1，）3抛物线顶点在原点，以坐标轴为对称轴，过焦点且与y轴垂直的弦长等于8，那么抛物线方程为4抛物线y26x，以此抛物线的焦点为圆心，且与抛物线的准线相切的圆的方程是5直角的直角顶点为原点，、在抛物线上，原点在直线上的射影为，求抛物线的方程6抛物线与直线相交于、两点，以弦长为直径的圆恰好过原点，求此抛物线的方程 7直线与抛物线相交于、两点，假设，（为坐标原点）且，求抛物线的方程 8顶点在坐标原点，焦点在轴上的抛物线被直线截得的弦长为9以双曲线的右准线为准线，以坐标原点O为顶点的抛物线截双曲线的左准线得弦AB，求OAB的面积10直角的直角顶点为原点，、在抛物线上，（1）分别求、两点的横坐标之积，纵坐标之积；（2）直线是否经过一个定点，假设经过，求出该定点坐标，假设不经过，说明理由；（3）求点在线段上的射影的轨迹方程
