1、关于化学实验室工作参考方案范文5篇关于化学实验室工作打算(1)一、常规工作：1.仪器室中的器材进展分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，使帐、物、卡三相符。2.认真研究业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、功能、构造和使用方法。3.协助任课老师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。4.做好老师演示实验和学生分组实验记录，总帐册、登记册做到有据可查。5.做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进展，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。6.添足必要的实验器材，尽量满足老师的要求，使分组实验做到二人一组。7.掌握并认
2、真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。8.及时做好实验室置购打算，做好新购器材的验收、登记和 保管工作。9.经常向学校汇报仪器治理，使用情况及存在咨询题，认真总结经历，提高治理水平。10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。二、实验室其它工作：1.坚持对实验室进展定期清扫，保证明验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。2.不断提高本身理论和业务素养。经常阅读一些有关实验室治理方面的经历文章及理论书籍，对实验中因违背操作规程而发惹事故的应急措施方法有较明晰的理解，保证明验的平安有
3、序进展。3.定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生才能。4.实在做好实验药品、器材的治理工作。杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。同时标准器材的领借制度及归还制度，要请教学实验后及时归还。为创立平安、和谐学校而努力做好各项工作。5.配合学校做好中心工作和其他工作。为争创实验室治理先进学校而努力工作。一、指导思想：初中化学是九年义务教育必修的一门根底课程。依照九年义务教育全日制初级中学化学课程标准(实验稿)，其中要求学生具备的才能之一确实是初步的观察、实验才能：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能理解实验目的，会正确使用仪器，会作必
4、要的记录，会依照实验结果得出结论，会写简单的实验报告。因而实验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而实验室工作的好坏直截了当关系到化学教学工作是否能顺利进展。二、详细工作打算：1、制订规章制度，科学标准治理按照学校各类规章制度，并认真执行。2、制订学期实验打算表、周历表。3、开足开齐各类实验，并积极制造条件改演示实验为分组实，积极效劳于教学。4、充分利用生活中周围的实验器材的作用，结合实验室条件进展分组实验。5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。6、做好仪器的借出、归还验收工作。7、有必要时，能够自制一些教具。8、做好仪器、器材的添置打算。9、做好各类台帐的记录工作。尝试用电子档案。1
5、0、结合学校常规治理，保持实验室的清洁卫生。11、每天检查实验室的用水，用电等情况，做好平安记录。关于化学实验室工作打算(2)为习惯新情势下教育改革的需要，认真落实学校的工作打算，全面培养学生的才能，更好地为教学一线老师做好效劳，本学期特制定如下工作打算：一、指导思想：严格恪守老师法和中小学老师师德标准，积极参加学校组织的各项活动，保护学校的声誉，典范恪守社会公德、维护老师良好形象。热爱学生，尊重学生的人格，公正平等的对待学生,认真写好业务笔记，全身心肠投入到工作中。加强学习，更新观念，提高本身理论素养。本学期我一方面注重本身的理论素养的提高，另一方面加强业务学习，不断加强本人的实际操作才能，
6、更要注重本人提高本身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其成效。二、实验室工作方面：本学期要确保实验室平安，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和维修工作。使仪器不丧失不损坏。我将依照实验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。关于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要依照教学需要及时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立平安检查制度。强化平安认识，确保实验室不出现各种平安事故。保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废，为师生提
7、供良好的实验环境，保护师生健康，保证明验平安。另外，要留意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗，做好实验室的平安保卫工作。1、检查灭火器材的工作功能;2、剧毒药品的平安治理;3、水电器材设备平安检查。4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及实验室存在药品和仪器，及时补充、购置一些必要的物品。三、及时做好演示实验的预备工作化学学科的特点确实是以实验为根底，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察才能，对提高化学教学质量起非常大的促进作用。现用教材的一个特点是演示实验和学生分组实验明显增多，我作为实验员，要依照教学进度和学科老师的要求，及时做好演示实验的预备工作，并能勇于改进演示实验。作为
8、我本人，更应在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验完毕后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。四、配合任课老师做好学生分组实验我要结合本校的实际情况与各任课老师，合理安排好九年级的学生分组实验。制订实验教学打算，明确各分组实验的大致时间。关于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部预备完毕，分组预备好，积极配合任课老师做好实验时的指导工作。五、其它方面，做好初三学生的实验操作考核六、建立健全各种台帐材料，进展科学化治理催促所有任课老师应尽可能做到：关于演示实验要提早两天将实验申请单送给实验员;学生分组实验要提
9、早一周将实验申请单送给实验员，并做好仪器借还登记手续。实验时老师要填好实验情况登记表和实验室使用情况记录表等有关台帐材料。总之，在实验室治理工作中，要坚持没有最好只有更好的原那么，为我校化学实验教学迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力。关于化学实验室工作打算(3)一、 指导思想全面贯彻党的教育方针，本着素养教育，才能培养，全面完成教学任务而开足实验，上好实验课。二、教学目的1、严格按大纲要求，依照进度表安排好演示实验，学生实验。2、通过实验培养学生的观察才能、分析才能、思维才能、动手才能，积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。3、利用现有条件，积极开展第二课堂活动，为丰富学生的生
10、活作出奉献。三、实验室实验打算9月1-3日加热碳酸氢铵铁丝生锈对蜡烛及其燃烧的探究燃烧火柴使高锰酸钾溶液退色加热试管中的火柴头材料的性质灼烧葡萄糖、面粉、砂糖9月6-10日观察蜡烛燃烧现象化学变化的现象常见仪器的使用介绍化学实验根本操作铜、镁比照实验9月13-17日空气中氧气含量的测定“捕捉空气9月20-24日物质在氧气中燃烧氧气的实验室制法二氧化碳与水反响二氧化碳的制取和性质9月27-30日电解水、点燃纯洁的氢气硬水、软水的鉴别蒸发过滤10月1-8日10月11-15日探究物质的可分性水与酒精混合实验探究微粒运动压缩空气和水实验10月18-22日10月25-29日11月1-5日关于化学实验室工
11、作打算(4)为了推进素养教育的开展，充分发挥实验室的功能，在化学教学中应注重实验教学。为了激发学生学习化学的兴趣，更好地配合老师教好这一门学科，本实验室应做好如下工作：一、开足开齐演示实验，分组实验。二、上好实验课尽力安排好实验课，防止冲突，每一组实验仪器都要亲身调试后，方可交于学生使用，上实验课时，要配合老师做好催促工作，协助学生处理实验中的疑难咨询题，让学生及时得到纠正。三、师生使用好器材对新进的实验器材，自已先查阅说明书，弄清实验原理，对仪器试用完好后再交于师生使用，指导老师如何正确使用，到达实验目的。四、材的保养维护对局部器材定期上油，除锈，局部器材及时维修，对有毒物品入专柜，双锁保管
12、。五、恪守各项制度进入实验室，师生都要必须恪守实验室的各项规章制度。六、开设化学课外兴趣小组对某些学生在课外开设化学实验室，让学生自由选择实验器材，各显身手。七、搞好卫生工作坚持每天一小扫，一星期一大扫，尽量不让仪器沾灰尘，让学生和老师有一个宽阔整洁的教室上课。作 为一名实验老师，我会不断努力，研究新知识，提高业务才能，充分发挥实验的优势，贯彻素养教育方针。关于化学实验室工作打算(5)一、建立一整套的行之有效的实验室工作制度。1、对化学实验室药品、仪器统一规划，合理安排。定橱、定柜、定位，存放有序，做到编号、卡片、帐物相符，标准化地装订，随时经得起检查。2、各项制度全部上墙，各种物品全部上册，
13、并严格对照执行。3、严格执行赔偿制度，借、还、报销年度，做到手续齐全，不得有半点忽略、破绽，贵重器材一般不得外借。4、关于各种仪器、标本、模型、药品、挂图，做好防尘、防潮、防压、防腐、避光，对危险品严格治理，领取须登记，不得流失。5、及时向老师介绍新增的药品、器材，并及时登记入帐，定位到位置，让实验器材及时得到充分利用。6、搞好实验室内外的环境和卫生工作，坚持每周一大扫，每天一小扫，做到窗明几净，让师生们有个美妙的视觉效果和实验环境。二、积极制造条件，提高课堂效果。1、积极参加本学科的教研活动，积极自制教学器具，积极制造条件开放实验室，协助任课老师开展第二课堂活动，最大限度地发挥实验室的功能。2、统筹安排好学生分组实验，及时预备好演示实验，及时反响信息，以利于进展补充，便于进展改正、修补。3、确保每年的学生实验顺利完成，积极预备每个实验，让学生积极训练，确保每一个学生的实验室技能都得到提高。4、改善办学条件，在报请学校同意的前提下，增添教学必须的仪器设备，确保每一个实验、每一位老师、每一个学生的实验顺利完成，都有所收获。5、平时对照要求，时时检查，保证明验室的各个环节少出、甚至不出过失，力争各项工作得高分，时时到达合格实验的要求。6、加强老师本身修养，注重老师形象，注重师德标准，加强业务学习，提高业务才能，及时总结，并能做到时时指导学生实验和学习。
