1、日行一善活动总结 “日行一善主题实践活动总结 本学期我校认真开展“日行一善教育活动。“日行一善，就是引导每一位少先队员每天做好事，不做坏事，从而树立热爱祖国、热爱人民的情感，养成保护公共财物，尊敬师长，尊重长辈，同学之间互相帮助等良好习惯。 在学校德育处的带着下，充分发挥主观能动作用，引导少先队员扎实有序开展活动，做到“坚持不放松，活动出成效。以存善心、纳善言、践善行为活动内容，以善待自己、善待他人、善待环境为活动对象，以善在学校、善在家庭、善在社会为活动范围，通过习善、积善、扬善的渐进过程，让学生以善小而必为，从而到达积善成德的目的，以培养学生健全的人格和高尚的道德。我校的这一教育实践，收到
2、了十分显著的教育效果。 营造活动气氛，强化同学们的尚善意识。学校开展围绕日行一善开展了一系列活动。让学生感悟善的思想和内涵。把“日行一善，积善成德思想融入到学习和生活中。“日行一善就是要求每一个学生都能从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来，然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。例如你今天帮助同学搞卫生，扶老人上楼梯、过马路，保护小动物，保护环境等，这些都是在做善事，哪怕是你捡一果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事，长期的去记录、去感受，使支部每一位成员都能在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。 很多同学也在活动中充分体验到做好事的快乐，逐步实现由“日行一善到“天天行善，形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观。 第2页 共2页
