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专题09 几何中种动角问题的两种考法(原卷版)(人教版) .docx

上传人:a****2 文档编号:2804617 上传时间:2024-01-03 格式:DOCX 页数:11 大小:635.82KB
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资源描述

1、专题09 几何中动角问题的两种考法类型一、判断角的数量之间的关系例如图所示,O是直线上的一点,是直角,平分(1)如图,若,求的度数;(2)在图,若,直接写出的度数_(用含a的代数式表示);(3)将图中的绕顶点O顺时针旋转至图的位置探究和的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由;在的内部有一条射线,满足,试确定与的度数之间的关系,说明理由【变式训练1】已知AOBCOD90,OE平分BOC(1)如图,若AOC30,则DOE的度数是_;(直接写出答案)(2)将(1)中的条件“AOC30”改为“AOC是锐角”,猜想DOE与AOC的关系,并说明理由;(3)若AOC是钝角,请先画出图形,再探索DOE与A

2、OC之间的数量关系(不用写探索过程,将结论直接写在你画的图的下面)【变式训练2】如图,以直线AB上一点O为端点作射线OC,使,将一个直角三角形的直角顶点放在点O处(注:)(1)如图,若直角三角板DOE的一边OD放在射线OB上,则_;(2)如图,将直角三角板DOE转到如图位置,当OC恰好平分时,求的度数;(3)如图,将直角三角板DOE绕点O转动,如果OD始终在的内部,直接写出和的数量关系_【变式训练3】已知,分别平分,(1)如图1,当,重合时, 度;(2)若将的从图1的位置绕点顺时针旋转,旋转角,满足且如图2,用等式表示与之间的数量关系,并说明理由;在旋转过程中,请用等式表示与之间的数量关系,并

3、直接写出答案【变式训练4】如图,已知,将一个直角三角形纸片()的一个顶点放在点处,现将三角形纸片绕点任意转动,平分斜边与的夹角,平分.(1)将三角形纸片绕点转动(三角形纸片始终保持在的内部),若,则_;(2)将三角形纸片绕点转动(三角形纸片始终保持在的内部),若射线恰好平分,若,求的度数;(3)将三角形纸片绕点从与重合位置逆时针转到与重合的位置,猜想在转动过程中和的数量关系?并说明理由.类型二、定值问题例已知将一副三角尺(直角三角尺和)的两个顶点重合于点,(1)如图1,将三角尺绕点逆时针方向转动,当恰好平分时,求的度数;(2)如图2,当三角尺摆放在内部时,作射线平分,射线平分,如果三角尺在内绕

4、点任意转动,的度数是否发生变化?如果不变,求其值;如果变化,说明理由【变式训练1】如图,两条直线AB、CD相交于点O,且AOC=90,射线OM从OB开始绕O点逆时针方向旋转,速度为15/s,射线ON同时从OD开始绕O点顺时针方向旋转,速度为12/s两条射线OM、ON同时运动,运动时间为t秒(本题出现的角均小于平角)(1)当t=2时,MON的度数为 ,BON的度数为 ;MOC的度数为 (2)当0t12时,若AOM=3AON-60,试求出t的值;(3)当0t6时,探究的值,问:t满足怎样的条件是定值;满足怎样的条件不是定值? 【变式训练2】已知将一副三角板()如图1摆放,点O、A、C在一条直线上将

5、直角三角板绕点O逆时针方向转动,变化摆放如图位置(1)如图1,当点O、A、C在同一条直线上时,_度;如图2,若要恰好平分,则_度;(2)如图3,当三角板摆放在内部时,作射线平分,射线平分,如果三角板在内绕点O任意转动,的度数是否发生变化?如果不变,求其值;如果变化,说明理由(3)当三角板从图1的位置开始,绕点O逆时针方向旋转一周,保持射线平分、射线平分(),在旋转过程中,(2)中的结论是否保持不变?如果保持不变,请说明理由;如果变化,请说明变化的情况和结果(即旋转角度a在什么范围内时的度数是多少)类型三、求值问题例.如图1,为直线上一点,过点作射线,将一直角三角板()的直角顶点放在点处,一边在

6、射线上,另一边与都在直线的上方(注:本题旋转角度最多)(1)将图1中的三角板绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转如图2,经过秒后,_度(用含的式子表示),若恰好平分,则_秒(直接写结果)(2)在(1)问的基础上,若三角板在转动的同时,射线也绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转,如图3,经过秒后,_度(用含的式子表示)若平分,求为多少秒?(3)若(2)问的条件不变,那么经过秒平分?(直接写结果)【变式训练1】如图,将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起(1)若DCE35,ACB ;若ACB140,则DCE ;(2)猜想ACB与DCE的大小有何特殊关系,并说明理由;(3)若保持三角尺BCE不动,三角尺AC

7、D的CD边与CB边重合,然后将三角尺ACD绕点C按逆时针方向任意转动一个角度BCD设BCD(090)ACB能否是DCE的4倍?若能求出的值;若不能说明理由三角尺ACD转动中,BCD每秒转动3,当DCE21时,转动了多少秒?【变式训练2】如图(1),BOC和AOB都是锐角,射线OB在AOC内部,(本题所涉及的角都是小于180的角)(1)如图(2),OM平分BOC,ON平分AOC,填空:当,时,_,_,_;_(用含有或的代数式表示)(2)如图(3),P为AOB内任意一点,直线PQ过点O,点Q在AOB外部:当OM平分POB,ON平分POA,MON的度数为_;当OM平分QOB,ON平分QOA,MON的

8、度数为_;(MON的度数用含有或的代数式表示)(3)如图(4),当,时,射线OP从OC处以5/分的速度绕点O开始逆时针旋转一周,同时射线OQ从OB处以相同的速度绕点O逆时针也旋转一周,OM平分POQ,ON平分POA,那么多少分钟时,MON的度数是40?【变式训练3】如图1,点A、O、B依次在直线上,现将射线绕点O沿顺时针方向以每秒的速度旋转,同时射线绕点O沿逆时针方向以每秒的速度旋转,如图2,设旋转时间为(1)用含t的代数式表示:_,_(2)在运动过程中,当时,求t的值(3)在旋转过程中是否存在这样的t,使得直线平分由射线、射线、射线中的任意两条射线组成的角(大于而小于)?课后训练1如图1,点

9、O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一直角边OM在射线OB上,另一直角边ON在直线AB的下方(1)将图1中的三角板绕点O逆时针旋转至图2,使边OM在的内部,且恰好平分问:此时直线ON是否平分?请说明理由(2)将图1中的三角板绕点O以每秒6的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转过程中,第n秒时,直线ON恰好平分,则n的值为_(点接写结果)(3)若图1中的三角板绕点O旋转至图3,使ON在的内部时,的度数是多少?2如图所示,OA,OB,OC是以直线EF上一点O为端点的三条射线,且FOA20,AOB60,BOC10,以O为端点作射线OP,OQ分别与射线OF,OC重合

10、射线OP从OF处开始绕点O逆时针匀速旋转,转速为1度/秒,射线OQ从OC处开始绕点O顺时针匀速旋转,(射线OQ旋转至与射线OF重合时停止,射线OP旋转至与射线OE重合时停止),两条射线同时开始旋转(旋转速度旋转角度旋转时间)(1)直接写出射线OP停止运动时的时间(2)当射线OP平分AOC时,直接写山它的旋转时间(3)若射线OQ的转速为3度/秒,当POQ70时,直接写出射线OP的旋转时间(4)若POA2POB时,射线OQ旋转到的位置恰好将AOB分成度数比为1:2的两个角,直接写出射线OQ的旋转速度3已知O是直线AB上的一点,COD是直角,OE平分BOC(1)如图1,若AOC=48,求DOE的度数

11、;(2)如图1,若AOC=,则DOE的度数为 (用含有的式子表示);(3)将图1中的DOC绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,试探究DOE和AOC度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由(4)将图1中的DOC绕顶点O逆时针旋转至图3的位置,其它条件不变,若AOC=,则DOE的度数为 (用含有的式子表示),不必说明理由4如图1,为直线上一点,过点作射线,将一直角三角板()的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边与都在直线的上方(注:本题旋转角度最多)(1)将图1中的三角板绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转如图2,经过秒后,_度(用含的式子表示),若恰好平分,则_秒(直接写结果)(2)在(1)问的基础上

12、,若三角板在转动的同时,射线也绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转,如图3,经过秒后,_度(用含的式子表示)若平分,求为多少秒?(3)若(2)问的条件不变,那么经过秒平分?(直接写结果)5已知:和是直角(1)如图,当射线在内部时,请探究和之间的关系;(2)如图2,当射线射线都在外部时,过点作射线,射线,满足,求的度数(3)如图3,在(2)的条件下,在平面内是否存在射线,使得,若不存在,请说明理由,若存在,求出的度数6.已知O为直线AB上的一点,COE90,射线OF平分AOE(1)在图1中,当COF36时,则BOE ,当COFm时,则BOE ;以此判断COF和BOE之间的数量关系是 ;(2)若将COE绕点O旋转至图2的位置,试问(1)中COF和BOE之间的数量关系是否发生变化?若不发生变化,请你加以证明;若发生变化,请你说明理由;(3)若将COE绕点O旋转至图3的位置,继续探究COF和BOE之间的数量关系,并说明理由

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