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专题05 整式中的两种规律探索问题(解析版)(人教版).docx

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资源描述

1、专题05 整式中的两种规律探索问题类型一、数字类规律探索例.观察:(x1)(x+1)x21,(x1)(x2+x+1)x31,(x1)(x3+x2+x+1)x41,据此规律,当(x1)(x5+x4+x3+x2+x+1)0时,代数式x20191的值为 _【答案】0或2【详解】解:根据题意得 (x1)(x+1)x21,(x1)(x2+x+1)x31,(x1)(x3+x2+x+1)x41,(x1)(x5+x4+x3+x2+x+1)x61(x1)(x5+x4+x3+x2+x+1)0,x610,解得:x1或x1,则x201910或2,故答案为:0或2【变式训练1】a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数,

2、如2的差倒数为,1的差倒数为,已知,是差倒数,是差倒数,是差倒数,以此类推,的值是( )A5BCD【答案】B【解析】 , 是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,根据规律可得以,为周期进行循环,因为202167332,所以故选B【变式训练2】有2021个数排成一行,对于任意相邻的三个数,都有中间数等于前后两数的和,如果第一个数是0,第二个数是1, 那么前6个数的和是_, 这2021个数的和是_【答案】0 1 【解析】由题意得:第3个数是,第4个数是,第5个数是,第6个数是,则前6个数的和是,第7个数是,第8个数是,归纳类推得:这2021个数是按循环往复的,且前6个数的和是0,这2021个数的和与前

3、5个数的和相等,即为,故答案为:0,1【变式训练3】有一列数,那么第n个数为_【答案】【详解】解:,由此发现:第n个数为故答案为:【变式训练4】杨辉三角又称贾宪三角,是二项式系数在三角形中的一种几何排列,如图,观察下面的杨辉三角:按照前面的规律,则的展开式中从左起第三项为_【答案】【详解】解:根据题意,=,的展开式中从左起第三项为,故答案为:类型二、图形类规律探索例.如图,两条直线相交,有1个交点,三条直线相交最多有3个交点,四条直线相交最多有_个交点,n条直线相交最多有_个交点【答案】 6 【详解】解: 如图,两条直线相交最多有1个交点,即;三条直线相交最多有3个交点,即;四条直线相交最多有

4、6个交点,即,五条直线相交最多有10个交点,即,n条直线两两相交,最多有个交点(n为正整数,且n2)故答案为6;【变式训练1】如图都是由同样大小的小球按一定规律排列的,依照此规律排列下去,第_个图形共有45个小球【答案】9【详解】解:第1个图中有1个小球,第2个图中有3个小球,3=1+2,第3个图中有6个小球,6=1+2+3,第4个图中有10个小球,10=1+2+3+4,照此规律,第n个图形有1+2+3+4+n=n(1+n)个小球,n(1+n)=45,解得n=9或-10(舍去),故答案为:9【变式训练2】为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛如图所示:按照上面的规律,摆第n个

5、“金鱼”和第(n1)个“金鱼”需用火柴棒的根数为130根,则n的值为_【答案】10【详解】解:由题可知:第n个图形有(6n+2)根火柴棒,第(n+1)个图形有(6n+8)根火柴棒,摆第n个“金鱼”和第(n1)个“金鱼”需用火柴棒的根数为130根,6n+2+6n+8=130,解得n=10故答案为:10【变式训练3】如图是某广场用地板铺设的部分图案,中央是一块正六边形的地板砖,周围是正三角形和正方形的地板砖从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形,第2层包括6个正方形和18个正三角形,依此递推,第10层中含有正三角形个数为_个,第层含有正三角形个数为_个【答案】114 【解析】根据题意分析可得

6、:从里向外的第1层包括6个正三角形,第2层包括18个正三角形,此后,每层都比前一层多12个,依此递推,第10层中含有正三角形个数是6+129=114个,则第n层中含有正三角形个数是6+12(n-1)=个,故答案为:114,【变式训练4】观察下列图形:它们是按一定规律排列的,依照此规律,用6064个五角星摆出的图案应该是第_个图形【答案】2021【解析】观察发现,第1个图形五角星的个数是:1+34,第2个图形五角星的个数是:1+327,第3个图形五角星的个数是:1+3310,第4个图形五角星的个数是:1+3413,第n个图形五角星的个数是:1+3n1+3n,用6064个五角星摆出的图案应该是第2

7、021个图形,故答案为:2021课后训练1下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第1个图有3张黑色正方形纸片,第2个图有5张黑色正方形纸片,第3个图有7张黑色正方形纸片,按此规律排列下去,若第n个图中有201张黑色正方形纸片,则n的值为()A99B100C101D102【答案】B【详解】解:观察图形知:第一个图中有3=1+21个正方形,第二个图中有5122个正方形,第三个图中有7122个正方形,故第n个图中有12n2n+1=201(个)正方形,解得n=100故选B2如图,将若干颗棋子按箭头方向依次摆放,记第一颗棋子摆放的位置为第1列第1排,第二颗棋子摆放的位置为第2列第1排,第三颗棋

8、子摆放的位置为第2列第2排,按此规律摆放在第16列第8排的是第()颗棋子A85B86C87D88【答案】B【详解】偶数列数与排数表:偶数列数排数22436485n当n=16时,排数为:,前16列共有棋子:(颗),第16列第8排的棋子位次是:87-1=86故选B3将一正方形按如图方式分成个完全相同的长方形,上、下各横排三个,中间两行各竖排若干个,则的值为()A12B16C18D20【答案】C【详解】解:设长方形的长为a,宽为b, 根据题意得,2a+2b=3a, 整理得,a=2b, 竖排的一行的长方形的个数为3ab=(32b)b=6, n=32+62=6+12=18 故选:C4幻方是古老的数学问题

9、,我国古代的洛书中记载了最早的幻方九宫格将9个数填入幻方的空格中,要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,例如图(1)就是一个幻方图(2)是一个未完成的幻方,则与的和是()A9B10C11D12【答案】D【详解】解:设如图表所示:根据题意可得:x+6+20=22+z+y,整理得:x-y=-4+z,x+22+n=20+z+n,20+y+m=x+z+m,整理得:x=-2+z,y=2z-22,x-y=-2+z-(2z-22)=-4+z,解得:z=12,x+y=3z-24=12故选:D5如图,按此规律,第6行最后一个数字是_,第_行最后一个数是2020【答案】16 674 【详解】 每

10、一行的最后一个数字分别是1,4,7,10 ,,第n行的最后一个数字为:,第6行最后一个数字为:;,解得:,故答案为:16,6746如图,每个图形中的三个数之间均具有相同的规律根据此规律,若图形中,则的值为_【答案】【详解】解:1(2+1)=3,3(4+1)=15,5(6+1)=35,右下圆圈内的数=上方圆圈内的数(左下圆圈内的数+1),M=m(n+1),M=11(12+1)=143故答案为:1437为了求的值,可令,则,因此,所以按照以上推理计算出的值是_【答案】【详解】解:令,则,因此,则,得:,所以故答案为:8今年“10.1”黄金周,适逢祖国70大庆,广西柳州赛长桌宴,民族风情浓郁,吸引了

11、大量游客如果长桌宴按下图方式就坐(其中代表桌子,代表座位),则拼接n(n为正整数)张桌子时,最多可就坐_人【答案】(6n+2)【详解】解:根据图示知,拼1张桌子,可以坐(2+6)人拼2张桌子,可以坐2+(62)人拼3张桌子,可以坐2+(63)人拼接n(n为正整数)张桌子,可以坐(6n+2)人故答案是:(6n+2)9在日历上,我们可以发现其中某些数满足一定的规律,如图是2012年8月份的日历我们任意选择其中所示的方框部分,将每个方框部分中4个位置上的数交又相乘,再相减,例如:,不难发现,结果都是72012年8月日一二三四五六123456789101112131415161718192021222

12、32425262728293031(1)请你再选择两个类似的部分试一试,看看是否符合这个规律;(2)换一个月的月历试一下,是否有同样的规律?(3)请你利用整式的运算对以上的规律加以证明【答案】(1),符合;(2);(3)见解析【详解】解:(1)由题意得:,符合;(2);答:换一个月的月历试一下还是同样的规律;(3)设上边第一个数为x,则其后的数为(x+1),第二行的两个数分别为(x+7),(x+8),根据题意,得10(1)你知道下面每一个图形中各有多少个小圆圈吗?第5个图形中应该有多少个小圆圈?为什么?(2)完成下表:边上的小圆圈数12345每个图中小圆圈的总数(3)如果用n表示六边形边上的小

13、圆圈数,m表示这个六边形中小圆圈的总数,那么m和n的关系是什么?【答案】(1)第1个图形:1个;第2个图形:7个;第3个图形:19个;第4个图形:37个;第5个图形:61个,理由见解析;(2)1,7,19,37,61;(3)【详解】(1)观察每个图形的特点,就可以算出第1个图形的小圆圈有1个,第2个图形的小圆圈有2+3+2=7个,第3个图形的小圆圈有3+4+5+4+3=19个,第4个图形的小圆圈有4+5+6+7+6+5+4=37个,由此可推知第5个图形的小圆圈有5+6+7+8+9+8+7+6+5=61个;(2)将(1)算出的结果填入下列表格,如下表所示,边上的小圆圈数12345每个图中小圆圈的

14、总数17193761(3)结合(1)(2)可知,与之间的函数关系为:首尾相加得11对任意一个四位正整数m,如果m的百位数字等于个位数字与十位数字之和,m的千位数字等于十位数字的2倍与个位数字之和,那么称这个数m为“筋斗数”例如:m5321,满足123,2215,所以5321是“筋斗数”例如:m8523,满足235,但22378,所以8523不是“筋斗数”(1)判断9633和2642是不是“筋斗数”,并说明理由;(2)若m是“筋斗数”,且m与13的和能被11整除,求满足条件的所有“筋斗数”m【答案】(1)9633是“筋斗数”;2642不是“筋斗数”; 理由见解析(2)m的值为9909或2110或

15、6422【解析】(1)解:9633是“筋斗数”,2642不是“筋斗数”,理由如下:6=3+3,9=23+3,9633是“筋斗数”;6=4+2,2642不是“筋斗数”;(2)设m的个位数为a,0a9,十位数为0b9,且a、b为整数是“筋斗数”,m的百位数为a+b,千位数为2b+a;m=1000(2b+a)+100(a+b)+10b+a=1100a+110b+2000b+a与13的和能被11整除,1100a+110b+2000b+a+13能被11整除,2b+a9且a、b为整数,b4.51100a+110b能被11整除,2000b+a+13能被11整除,b=0,a=9或b=1,a=0或b=2,a=2

16、或b=3,a=4,或b=4,a=6,a+b=9,2b+a=9或a+b=1,2b+a=2或a+b=4,2b+a=6或a+b=7,2b+a=10(舍去)或a+b=10,2b+a=14(舍去),的值为9909或2110或642212看图填空:如图,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的长方形,接着把面积为的长方形等分成两个面积为的长方形,再把面积为的长方形等分成面积为的长方形,如此进行下去(1)试利用图形揭示的规律计算:_并使用代数方法证明你的结论(2)请给利用图(2),再设计一个能求:的值的几何图形【答案】(1) ,证明见解析;(2)见解析【解析】(1)解:由题意可知当最后一个小长方形的面积为时 ,的值为正方形面积减去最后一个小长方形面积,即: ,;设 , ,即,;(2)如图所示,将面积为1的正方形等分成两个面积为的三角形,接着把面积为的三角形等分成两个面积为的三角形,再把面积为的三角形等分成面积为的三角形,如此进行下去,则的值即为正方形面积减去最后一个小三角形面积:

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