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4.2 直线、射线、线段测试(解析版)(人教版) .docx

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资源描述

1、专题4.2 直线、射线、线段一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1(2020四川省射洪县射洪中学外国语实验学校月考)下列说法中,正确的是( )A延长射线OAB作直线AB的延长线C延长线段AB到C,使BC=ABD画直线AB=3cm【答案】C【解析】解:A、延长射线OA,可以反向延长射线,故此选项错误,不合题意;B、作直线AB的延长线,无法延长直线,故此选项错误,不合题意;C、延长线段AB到C,使BC=AB,正确,符合题意;D、画直线AB=3cm,直线没有长度,故此选项错误,不合题意故选:C2(2020全国单元测试)下列说法正确的是(

2、 )A经过三点中的每两个,共可以画三条直线B射线和射线是同一条射线C联结两点的线段,叫做这两点间的距离D两条直线相交,只有一个交点【答案】D【解析】A 经过三点中的每两个点画直线,一共可以画三条直线,这个说法错误,因为若三点在一条直线上,则只可以画一条直线;B 射线和射线是同一条射线,这个说法错误,因为两条射线端点不同,不是同一条射线;C 联结两点的线段,叫做两点间的距离,这个说法错误,因为联结两点的线段的长度,叫做两点间的距离;D 两条直线相交,只有一个交点,这个说法正确故选D3(2020全国课时练习)下列画图的画法语句正确的是( )A画直线厘米B画射线厘米C在射线上截取厘米D延长线段到点C

3、,使【答案】D【解析】A画直线厘米,说法错误,直线无限长,不能测量;B画射线厘米,说法错误,射线无限长,不能测量;C在射线上截取厘米,说法错误,应为截取OB;D延长线段到点C,使,说法正确;故选:D4(2020全国初一课时练习)根据下图,下列说法中不正确的是( )A图中直线经过点B图中直线,相交于点C图中点在线段上D图中射线与线段有公共点【答案】C【解析】解:A、图中直线l经过点A,正确;B、图中直线a、b相交于点A,正确;C、图中点C在线段AB外,故本选项错误;D、图中射线CD与线段AB有公共点,正确;故选:C5(2019贵州安顺初一期末)、是平面内任意三点、经过任意两点画直线,可以画出的直

4、线有( )A1条B3条C1条或3条D2条或3条【答案】C【解析】由题意,分以下两种情况:(1)当、三点共线时,则可以画出1条直线;(2)当、三点不共线时,则可以画出、这3条直线;综上,可以画出的直线有1条或3条,故选:C6(2020湖南茶陵初一期末)如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,下列等式正确的是( )ACDACDBBCDABDBCAD ACDBDADABBC【答案】A【解析】点C是线段AB的中点,ACBC,点D是线段BC的中点,BDCDA、CDBCDBACDB,故选项A正确;B、ABDBADCD,故选项B不正确;C、ACDBAD,故选项C不正确;D、ABBCACAD,故选项

5、D不正确故选:A7(2020全国初一课时练习)在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的是( )把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线;把弯曲的公路改直,就能缩短路程;植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上ABCD【答案】C【解析】解:把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线,可以用“点动成线”来解释;把弯曲的公路改直,就能缩短路程,可以用基本事实两点之间线段最短来解释;植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上,可以用基本事实“两点确定一条直线来解释故选:C8(2020全国单元测试)如图,点C是线段AB的中点,点D是线段CB上

6、任意一点,则下列表示线段关系的式子不正确的是()AAB=2ACBAC+CD+DB=ABCCD=AD-ABDAD=(CD+AB)【答案】D【解析】解:A、由点C是线段AB的中点,则AB=2AC,正确,不符合题意;B、AC+CD+DB=AB,正确,不符合题意;C、由点C是线段AB的中点,则AC=AB,CD=AD-AC=AD-AB,正确,不符合题意;D、AD=AC+CD=AB+CD,不正确,符合题意故选D9(2020湖南天心长郡中学期末)如图,点C在线段AB上,点E是AC中点,点D是BC中点若ED6,则线段AB的长为()A6B9C12D18【答案】C【解析】点E是AC中点,点D是BC中点,AECEA

7、C,CDBDBC,CE+CDAC+BC,即ED(AC+BC)AB,AB2ED12故选:C10(2020全国课时练习)已知线段 AB,延长 AB 到 C,使 BC2AB,又延长 BA 到 D,使DA= AB,那么( )ADABCBDCABCBD=ABDBD=BC【答案】D【解析】由题意画图为:,;,故A错误;,故B错误;,故C错误;,故D正确;故选:D11(2020靖江外国语学校初一月考)观察下列图形,并阅读图形下面的相关文字,如图所示:两条直线相交,三条直线相交,四条直线相交,最多有一个交点,最多有三个交点;最多有6个交点,像这样,10条直线相交,最多交点的个数是( )A40个B45个C50个

8、D55个【答案】B【解析】解:第四条直线最多和前三条直线都相交而增加3个交点,第五条直线最多和前四条直线都相交而增加4个交点第十条直线最多和前9条直线都相交而增加9个交点,这样,10条直线相交、最多交点的个数为:1+2+3+9=4512(2020陕西西安西北工业大学附属中学初一期中)数轴上点所表示的数是整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为18厘米的线段AB,则线段AB盖住的整点数是( )A17个或18个B17个或19个C18个或19个D18个或20个【答案】C【解析】解:依题意得:当线段AB起点在整点时覆盖19个数;当线段AB起点不在整点,即在两个整点之间

9、时覆盖18个数故选C13(2018湖北曾都初一期末)已知线段AB4cm,点C是直线AB上一点(不同于点A、B)下列说法:若点C为线段AB的中点,则AC2cm;若AC1cm,则点C为线段AB的四等分点;若AC+BC4cm,则点C一定在线段AB上;若AC+BC4cm,则点C一定在线段AB的延长线上;若AC+BC8cm,则AC2cm其中正确的个数有()A1个B2个C3个D4个【答案】C【解析】解:(1)如图1所示:点C为线段AB的中点,ACBC,又AB4cm,AC2cm,结论正确;(2)如图2所示:AC11,AB4,点C1为线段AB的四等分点又AC21,又点C2在AB的反向延长线上,点C2不是线段A

10、B的四等分点,结论错误;(3)如图3所示:点C为线段AB上的一动点,ABAC+BC,又AB4cm,AC+BC4cm,结论正确;(4)如图4所示:若点C在AB的延长线上时,AC1+BC1AB,AB4,AC1+BC1AB+2BC14cm,若点在AB的反向延长线上时,AC2+BC2AB,AB4,AC2+BC2AB+2AC24cm,结论正确;(5)如图5所示:若点C在线段AB的延长线时,且AC16cm,有AC1+BC18cm,若点C在线段AB的反向延长线时,且AC22cm,有AC2+BC28cm,结论错误综合所述;正确结论是、,故选:C14(2020云南官渡初一期末)如图,数轴上的点和点分别表示0和1

11、0,点是线段上一动点.点沿以每秒2个单位的速度往返运动1次,是线段的中点,设点运动时间为秒(不超过10秒).若点在运动过程中,当时,则运动时间的值为( )A秒或秒B秒或秒或或秒C3秒或7秒D3秒或或7秒或秒【答案】B【解析】解:数轴上的点和点分别表示0和10OA=10是线段的中点,OB=AB=当点P由点O向点A运动,且未到点B时,如下图所示,此时点P运动的路程OP=OBPB=3点P运动的时间为32=s;当点P由点O向点A运动,且已过点B时,如下图所示,此时点P运动的路程OP=OB+PB=7点P运动的时间为72=s;当点P由点A向点O运动,且未到点B时,如下图所示,此时点P运动的路程为OAAP=

12、OAABPB=13点P运动的时间为132=s;当点P由点A向点O运动,且已过点B时,如下图所示,此时点P运动的路程为OAAP=OAABPB=17点P运动的时间为172=s;综上所述:当时,则运动时间的值为秒或秒或或秒故选B二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上)15(2020湖南鹤城期末)如图所示,建筑工人砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根小桩,然后拉一条直的参照线,可以这样做的数学道理_【答案】两点确定一条直线【解析】经常在两个墙角的位置分别插一根小桩,然后拉一条直的参照线,可以这样做的数学道理两点确定一条直线;故答案是两点确定一条直线16(2020全国

13、单元测试)将线段移到线段,使端点与重合,线段与叠合,如果点落在的延长线上,那么_(填“”、“”或“”)【答案】【解析】由题意可得,点与重合,点落在的延长线上,则;故答案是:17(2020广西陆川期末)如图,点A,B,C,D,E,F都在同一直线上,点B是线段AD的中点,点E是线段CF的中点,有下列结论:AE(AC+AF),BEAF,BE(AFCD),BC(ACCD)其中正确的结论是_(只填相应的序号)【答案】 【解析】点是线段的中点,点是线段的中点,AB=BD=,CE=EF=,故正确;,故错误,正确;,正确故答案为18(2020全国单元测试)点分线段为两部分,点分线段为两部分,已知,则的长为_【

14、答案】96【解析】解:由题意得:如图所示:点分线段为两部分,点分线段为两部分,故答案为96三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,26题10分,满分60分)19(2020金昌市金川总校第五中学初一期中)作图题(1)已知如图,平面上四点A、B、C、D,画直线AD ;画射线BC,与AD相交于O ;连接AC、BD相交于点F (2)如图,已知线段a,b,用尺规作一条线段,使它等于2a-b (不要求写作法,保留作图痕迹)【答案】(1)见解析;(2)见解析【解析】解:(1)作图如图所示:(2)依据分析,作图,如图所示:则线段OC=2a-b,20(2018河南召陵初一期末)小明同学

15、对平面图形进行了自主探究;图形的顶点数A,被分成的区域数B,线段数C三者之间是否存在确定的数量关系如图是他在探究时画出的5个图形(1)根据图完成表格:ABC平面图形(1) 36平面图形(2)5 8平面图形(4)106 (2)猜想:一个平面图形中顶点数A,区域数B,线段数C之间的数量关系是 ;(3)计算:已知一个平面图形有24条线段,被分成9个区域,则这个平面图形的顶点有 个【答案】(1)4、4、15;(2)A+BC1;(3)16【解析】(1)观察图形可知:平面图形(1)中顶点数A为4平面图形(2)中区域数B为4平面图形(3)中线段数C为15故答案为4、4、15;(2)由题(1)得到的结果,观察

16、表格数据可知:平面图形(1)中顶点数、区域数、线段数满足:平面图形(2)中顶点数、区域数、线段数满足:平面图形(3)中顶点数、区域数、线段数满足:猜想:一个平面图形中顶点数A,区域数B,线段数C之间的数量关系为故答案为:;(3)已知一个平面图形有24条线段,被分成9个区域,即,代入中解得:则这个平面图形的顶点有16个故答案为1621(2019山东定陶初一期中)如图:(1)图中共有几条直线?请表示出来(2)图中共有几条线段?写出以点B为端点的所有线段【答案】(1)图中共有4条直线;直线AB,直线 AC,直线,AD,直线,BF;(2)图中共有13条线段;其中以点B为端点的线段有BA、线段BE、线段

17、BF、线段BC、线段BD【解析】解:(1)图中共有4条直线;直线AB 直线 AC 直线 AD 直线 BF;(2)图中共有13条线段;其中以点B为端点的线段有BA、线段BE、线段BF、线段BC、线段BD22(2020河北饶阳初一期末)如图所示,A、B、C三棵树在同一直线上,量得树A与树B的距离为4m,树B与树C的距离为3m,小亮正好在A、C两树的正中间O处,请你计算一下小亮距离树B多远?【答案】0.5m【解析】AC=AB+BC=7设A,C两点的中点为O,即AO=AC=3.5,则OB=ABAO=43.5=0.5答:小亮与树B的距离为0.5m23 (2020河南渑池初一期末)如图,点在线段上,点分别

18、是的中点(1)若,求线段MN 的长; (2)若为线段上任一点,满足,其它条件不变,你能求出的长度吗?请说明理由 (3)若在线段的延长线上,且满足分别为 AC、BC的中点,你能求出的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由【答案】(1)7.5;(2)a,理由见解析;(3)能,MN=b,画图和理由见解析【解析】解:(1)点M、N分别是AC、BC的中点,CM=AC=4.5cm,CN=BC=3cm,MN=CM+CN=4.5+3=7.5cm所以线段MN的长为7.5cm(2)MN的长度等于a,根据图形和题意可得:MN=MC+CN=AC+BC=(AC+BC)=a;(3)MN的长度等于b,根据图形和题意可

19、得:MN=MC-NC=AC-BC=(AC-BC)=b24(2020湖北汉阳初一期末)如图所示,把一根细线绳对折成两条重合的线段,点在线段上,且(l)若细线绳的长度是,求图中线段的长;(2)从点处把细线绳剪断后展开,细线绳变成三段,若三段中最长的一段为,求原来细线绳的长【答案】(1);(2)或.【解析】解:(1)由题意得, 所以图中线段的长为.(2)如图,当点A为对折点时,最长的一段为PAP段,所以细线长为;如图,当点B为对折点时,最长的一段为PBP段, ,所以细线长为,综合上述,原来细线绳的长为或.25(2020福建厦门初一期末)如图,点在线段上,是线段的中点(1)在线段上,求作点,使(要求:

20、尺规作图,不写作法保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,若,求的长;若点在线段上,且,请你判断点是哪条线段的中点,并说明理由【答案】(1)见详解;(2) E是线段CD的中点,理由见详解【解析】(1)如图(2)是线段的中点 , E是线段CD的中点,理由如下:即即 E是线段CD的中点26(2018湖南南县初一期末)如图,线段AB上有一点O,AO=6,BO=8,圆O的半径为1.5,P点在圆周上,且POB=30点C从A出发以m cm/s的速度向B运动,点D从B出发以ncm/s的速度向A运动,点E从P点出发绕O逆时针方向在圆周上旋转一周,每秒旋转角度为60,C、D、E三点同时开始运动(1)若m=2,n=3,则经过多少时间点C、D相遇;(2)在(1)的条件下,求OE与AB垂直时,点C、D之间的距离;(3)能否出现C、D、E三点重合的情形?若能,求出m、n的值;若不能,说明理由【答案】(1);(2)9cm或6cm;(3)能出现三点重合的情形,或,【解析】解:(1)设经过秒C、D相遇,则有,解得:;答:经过秒C、D相遇;(2)当OE在线段AB上方且垂直于AB时,运动了1秒,此时,当OE在线段AB下方且垂直于AB时,运动了4秒,此时,; (3)能出现三点重合的情形;当点E运动到AB上且在点O左侧时,点E运动的时间,;当点E运动到AB上且在点O右侧时,点E运动时间,

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