1、2.1.4 细胞的生活 学案课题1.4 细胞的生活章1学科生物年级七【教学目标】知识与技能目标：1.说出细胞中的各种物质是进行生命活动的物质基础。2.举例说明细胞膜的作用。3.解释线粒体、叶绿体是细胞中的能量转换器。4.运用类比和推理的说法，说明细胞的生活需要物质和能量。方法与过程：1、观看照片和课件。2、引导学生进行动物细胞临时装片制作。情感、态度与价值观认同生物体结构与功能相适应的生物学观点【教学重点】1细胞中含有的物质的种类、细胞膜控制物质进出的功能。2线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。【教学难点】1细胞膜控制物质进出的功能。2线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。【导学方法】考点精讲，
2、讲练结合，课后巩固【课前预习】1.细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子较小，如水、无机盐、氧、二氧化碳，一般不含碳，不燃烧，统称为_。另一类分子较大，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质，一般含有碳，可燃烧，统称为_。2._能控制物质进出细胞。细胞膜有适于运输物质的结构，能让细胞生活需要的物质_细胞，把有些物质_，细胞生活产生的不需要的或有害的物质_。 3._和_都是细胞中的能量转换器。植物绿色部分的细胞中含有_，可以将_转变为_，储存在_中。动、植物细胞都含有_，可以分解有机物，释放能量。 4._是细胞的控制中心。克隆羊多莉长的像_母羊，说明遗传信息主要存在于_中。这一生物技术称为_。总
3、之，细胞核控制着生物的_和_，原因是细胞核中有遗传物质_。学习探究【新知导入】【合作探究】1.细胞内的物质有哪两类？2.细胞膜是怎样控制物质进出的？3.为什么一个受精卵能发育成一个个体？遗传信息存在于细胞中的什么部位？4.多莉羊的长相为什么与B羊十分分相像？细胞核内存储遗传信息的物质是什么？【课堂总结】这节课你学到了什么【课堂练习】1.细胞质中与光合作用有关的细胞器是 （ ） A.叶绿体B.液泡C.线粒体D.细胞液2.科学家将雌性黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫中，该褐鼠产下小鼠的性别和体色是（） A.雌性、黑色B.雌性、褐色C.雄性、白色D.雄性
4、、黑色3.下列选项不能说明生物体的生命活动离不开细胞的是（ ） A.生物体都是由细胞构成的B.生物体能由小长大，离不开细胞的生长、分裂和分化C.生物体生活所需的物质和能量是通过细胞获得的D.生物的繁衍离不开细胞4.下列细胞中的物质，属于无机物的是（ ） A.蛋白质B.葡萄糖C.水D.核酸 5.如果将细胞比作汽车，相当于发动机的结构是（ ） A.叶绿体B.液泡C.线粒体D.细胞核 6.宠物狗的细胞中进行呼吸作用的主要场所是（ ） A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.细胞膜7.俗语说：老鼠的儿子会打洞。从细胞结构上看，这主要取决于（ ） A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核8.与动物体细胞相比，
5、植物体绿色部分的细胞特有的能量转换器是（ ） A.液泡B.叶绿体C.线粒体D.细胞核9.动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是（ ） A.叶绿体B.线粒体C.细胞膜D.叶绿体和线粒体10.线粒体是细胞的“动力车间”，在线粒体上有机物与氧气结合经过复杂的反应转化成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。研究发现不同的细胞内线粒体的数目不同。请推测：在人的下列细胞中含线粒体最多的是（） A.角质层细胞B.腹肌细胞C.心肌细胞D.脂肪细胞参考答案课前预习：1.无机物 有机物2细胞膜 进入 挡在细胞外面 通过细胞膜排出3叶绿体 线粒体 叶绿体 光能 化学能 有机物 线粒体4细胞核 供核 细胞核 克隆 发育 遗传 DNA合作探究：1.无机物和有机物两类。2.细胞膜能够让细胞生活需要的物质进入细胞，将生活过程中产生的一些不需要的或有害的物质排出。3.一个受精卵能够发育成一个新个体,是因为受精卵内具有个体发育的全部信息,即（染色体）。细胞核。4.B羊提供的细胞核，细胞核中包含着个体发育的全部信息。DNA。课堂练习：1、A 2、A 3、A 4、C 5、C 6、C 7、D 8、B 9、B 10、C
