1、从党史学习中汲取奋勇前行的磅礴力量党史学习教育心得体会 从党史学习中汲取奋勇前行的磅礴力量党史学习教育心得体会 以史为镜，可以知兴替。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，“我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。”述往思来，向史而新。在中国共产党百年华诞这样一个重要历史节点，深入学习贯彻习近平总书记关于牢固树立正确历史观的一系列重要论述，对于我们深刻把握中国共产党砥砺奋进的光辉历程、辉煌业绩和宝贵经验，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦，具有极为重大的
2、意义。 我局自从党史学习教育开展以来，通过集体学习、晨读、党支部学习、科室学习、自学等模式，组织我们全文学习习近平总书记系列重要讲话精神，原文学习4本制定学习资料，让我对“历史是最好的教科书，历史是最好的清醒剂”有了更加深刻的认识，下面，我结合工作实际谈谈学习体会。 一、感悟思想伟力、凝聚奋斗力量 思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。回望过往的奋斗路，在近代中国最危急的时刻，中国共产党人找到了马克思列宁主义，并坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合，用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，使中华文明再次迸发出强大精神力量。 一
3、百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。正如习近平总书记指出的，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。 看历史是为了看未来。历史中有信仰之根、精神之魂，也有烛照未来的光亮、辨明方位的指针。我们要从党的百年奋斗历程中把握历史规律、汲取真理力量，在党史学习教育中进一步感悟思想伟力，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不断赢得优势、赢得主
4、动、赢得未来，向历史、向人民交出新的更加优异的答卷！ 二、秉承先烈遗志、弘扬革命精神 一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。当新时代的中国巍然屹立于世界东方，当我们的生活一年比一年好，抚今追昔、饮水思源，我们应该看到如今的幸福生活离不开一代又一带革命先烈的热血。翻开史册，无数革命先烈正值青春年华，却不惜抛头颅、洒热血，献出宝贵的生命，为的是什么？越是了解历史，就越能明白，先烈的一切牺牲与奉献，都是为了人民幸福、民族复兴。这一条用生命和鲜血开辟的道路，这一部惊天地、泣鬼神的奋斗史，振聋发聩地告诉我们“从哪里来、向何处去”，鼓舞我们不忘初心、牢记使命，沿着革命前辈的足迹继续前进，让红色基因渗进血液、融入
5、血脉。 一百年来，无数中国共产党人继承革命先烈勇于斗争、不怕牺牲的精神，坚定理想信念、推动伟大实践，在各个历史时期淬炼锻造了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗疫精神等伟大民族精神，共同形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系。 习近平总书记深刻指出：“历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。作为新时代党员，站在新起点，我们更应该从革命先辈身上汲取前进动力，强化对党忠诚的政治品质，胸怀“国之大者”，发扬党的光荣传统、赓续红色血脉，用伟大建党精神滋养党性修养，坚定理想信念，不断提高政治判断力、政治领悟
6、力、政治执行力，始终同党中央保持高度一致，铭记奋斗历程，担当历史使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量。 三、牢记职责使命、不负人民重托 习近平总书记在西藏考察时强调：“要在为民服务上力行，教育引导广大党员、干部始终把人民放在心中最高位置，当好人民群众的知心人、贴心人、领路人，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，努力推动全体人民共同富裕取得更加明显的实质性进展。”习近平总书记强调：“共产党打江山、守江山，守的是人民的心，为的是让人民过上好日子。含德之厚，比于赤子。自诞生之日起，我们党就把“人民”镌刻在自己的旗帜上；对于共产党人而言，“人民”二字始终重于千钧。可以说，我们党的百年历史，就是一部践行党
7、的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。 党的十八大以来，习近平总书记始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民放在心中最高位置。全面建成小康社会，一个也不能落下，一个也不能少，决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。全面深化改革要让人民群众有更多获得感，使改革成果更多更公平惠及全体人民。全面依法治国要努力让人民群众在每一个案件中都能感受到公平正义，决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众权益。全面从严治党要让群众看到实实在在的成效，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除。统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，“人民至上”是最终的价值
8、指向，也是砥砺前行的力量源泉。 学史力行是党史学习教育的落脚点，我们学习党史决不能闭门造车、自拉自唱，要求真务实、担当作为。要结合“我为群众办实事”实践活动，聚焦群众关切，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。群众关心什么、期盼什么，有哪些操心事、烦心事、揪心事，只有走出去、沉下去，深入群众、深入实际，才能发现问题、找到差距、明确改进方向，避免学习教育和实际工作“两张皮”。要严格落实调研走访制度，实实在在摸清群众所思所盼、所急所难，推动工作往实里做、往百姓心坎上做。要到群众最需要的地方去解决问题，到发展最困难的地方去打开局面，通过热线问政、政府网站等渠道畅通察民情、通民意的渠道，通过各种方式问需于民、问计于民，使各项决策更加符合群众愿望和利益，使党史学习教育更加富有实效。 习近平总书记指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”人民是历史奇迹的“创造者”，是赶考路上的“阅卷人”，也是我们党、我们国家坚不可摧的“铜墙铁壁”。面向未来，面对挑战，我们一定要更加牢固地站稳人民立场，树立以人民为中心的发展思想，继续全心全意为人民服务，更加坚定地把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚磅礴伟力。
