1、2023度幼儿园父亲节主题教案2023愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。小编为您整理了2023年度幼儿园父亲节主题教案精选5篇，供您学习参考使用。 幼儿园父亲节主题教案【1】 活动目标： 1 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2 幼儿萌发了 解不 同行业的愿望，知道局部行业的职业特点。 3 理解爸爸工作的辛劳，乐意大胆表达对爸爸的爱。 4 体验节日的快乐气氛。 5 愿意积极参加活动。 活动打算： 幼儿打算：事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了 解爸爸的职业。 家长打算：身穿工作服，自带职业工具。 教师打算： 1 选定王泽宇 王瑜玲 谷子奇的爸爸为我
2、们的目标对象，一方面他们有 着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作 (军人 医生 IT经理)是孩子非常感爱好，喜爱的职业。 2 为家长打算展现技能的舞台，提供环境。 活动过程 1 通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有 一个爸爸，每个人的爸爸都不 一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他的职业是什么 2 引导幼儿环绕“我的爸爸自由交谈。 3 听听爸爸的故事。今天，我们这里来了 三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗教师边请出角色形象“爸爸，边讲述有 关爸爸的故事。你此刻 知道这个爸爸是干什么的了 吗你是怎么听出来的 4 三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作，
3、并耐心解答小朋友提出的问题。 5 小组活动：幼儿自选爸爸老师作为摹仿对象，进行游戏，在 游戏 中了 解局部行业的职业特点。 6 我创造啊你们爸爸的本领都很大的，天天上班很辛劳的，那你爱不 爱他啊你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢你可以和四面的朋友 商议一下可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐。(抱抱 亲亲 给爸爸倒水，捶背等)。 7 一起为爸爸唱歌我的好爸爸。 延伸活动： 1 “爸爸调查表和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领。 2 我的爸爸本领大：爸爸的本领 爸爸还会干什么 爸爸的衣服 爸爸的习惯 爸爸和我等等。 反思： 和孩子相处了 两年，我创造幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情
4、感，于是慢慢渗透了 很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的 爸爸，知道了 许多爸爸的本领，而父亲 中有 不 少人的教育态度不 够正确或因工作忙碌无视了 对幼儿的关心，这些从幼儿平时的谈话都能听到。 其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用，爸爸来做老师，向孩子们介绍自己的工作，既可以树立爸爸的形象，了 解孩子的世界;又可以 间接了 解教学，拓展孩子们的视野。可谓一举多得!所以我就预设了 此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业，进而对爸爸产生景仰 热爱 崇拜等情感。 幼儿园父亲节主题教案【2】 【活动主题】父亲节 【活动目标】 用完整的语言说说在 父亲节我能为爸爸做些什么 重点目标：能画出
5、爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。 难点目标：工整的完成作品。 活动打算：画纸 画笔 蜡笔等作画工具。 【活动过程】 一 回忆心目 中爸爸做事的样子 1 说说自己的爸爸最喜爱做什么事 2 爸爸在 做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的 3 爸爸做完事情后会做些什么事呢 二 父亲节我送爸爸什么礼物 三 画画前的引导 1 父亲节快到了 ，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在 画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在 做事时的表情 动作，如爸爸做事时表情有 时邹眉头的，有 时是开心的。如爸爸做事时是坐在 椅子上或弯着腰或站着等。 2 要求：1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在 画纸，不 宜过大或过
6、小。2)保持画纸的干净。3)色彩明艳 四 幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。 五 作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜爱爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。 幼儿园父亲节主题教案【3】 【设计意图】 1 让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛劳。 2 通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在 孩子心目 中的位置，在 繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 【打算】 小鼓 毽子 梳子 奖状 礼物 幼儿手工作品 【时间】 6月15日下午4点30分 【流程】 一 幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品扇子，说一句甜甜的话：爸爸,您辛劳了 !
7、二 教师引语：首先感谢各位家长的到来， 每年6月份的第三个星期天是“父亲节。以往，我们总是过三八妇女节 母亲节，唱的歌也总是“世上惟独 妈妈好!父亲被我们遗忘了 吗其实，父亲也有 其温柔的一面，父亲也有 着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在 父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，此刻 开始第一个亲子游戏。 三 亲子游戏环节 1 梳头 玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。 2 袋鼠 玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不 能碰幼儿，快速跑到对
8、面终点，速度最快者为胜利。 3 我给爸爸穿鞋子 玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。 4 击鼓传花 玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。 四 结束局部 音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。 教师小结：在 繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在 成长的过程 中留下更美好的回忆。 幼儿园父亲节主题教案【4】 【教学设计】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节。以往，我们
9、总是过三八妇女节 母亲节，唱的歌也总是“世上惟独 妈妈好!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有 其温柔的一面，父亲也有 着与子女嬉戏的渴望。为此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛劳，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。 【教学目标】 1 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2 理解爸爸工作的辛劳，乐意大胆表达对爸爸的爱。 3 欣赏散文诗，增进父子间的亲情。 【教学打算】 1 每人带一张自己爸爸的照片。 2 事先在 家里将把爸爸的手印印在 纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了
10、 解爸爸的职业。 3 散文诗我的爸爸挂图 磁带。 【教学过程】 一 通过提问引出谈话话题。 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗(每年6月份的第三个星期天是“父亲节。)“我们每一个人都有 一个爸爸，每个人的爸爸都不 一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的 二 引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在 自由交谈后，请个别幼儿在 集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。 三 比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在 家还做些什么事情 四 引导幼儿欣赏散
11、文诗我的爸爸。 1 配合挂图完整欣赏一遍。 请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么坐在 爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么骑到爸爸的脖子上有 什么感觉 2 你喜爱你的爸爸吗为什么你在 家最喜爱和爸爸做什么 在 幼儿谈话过程 中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛劳，天天都要给病人做手术，晚上还要看书 开会。我喜爱和爸爸在 一起整理图书 做游戏 等，还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸 3 教师小结。 我创造你们爸爸的本领都很大，天天上班很辛劳，并且爸爸都很爱孩子，期望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了 ，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢
12、你可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐(抱抱 亲亲 给爸爸倒水，捶背等)。 幼儿园父亲节主题教案【5】 教学目标 知识目标：知道父亲节是在 6月的第三个星期天。 技能目标：亲手为父亲做一份礼物。 情感目标：懂得爱亲人，懂得感恩父母。 知道节日的时间 来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 重点:学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。 难点：幼儿学会感恩父母，在 家里做一个懂事的孩子。 教法：提问法 讲述法 学法：欣赏法 讲述法 交流法 教学过程 (1)导入问题：你们知道6月份有 一个重要的节日，是有 关爸爸的，有 谁能告诉我是什么节日么 (2)教师讲解父亲节的时间，并且让幼儿回想自己有 没有 在 那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您。 (3)在 局部幼儿答复后，像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片，让幼儿们充分感受父爱的温暖。 (4)让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。 (5)回家为爸爸做一件事，并且对他说一句“我爱您。 快捷搜索：父亲节幼儿园父亲节父亲节5篇
